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改革开放30年的伟大实践中,我们党走出了一条中国特色社会主义道路,创立了中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果.纵观中国特色社会主义理论体系形成和发展的历史,我们可以清晰地看到,中国特色社会主义理论体系具有始终坚持解放思想、实事求是的科学态度,始终坚持与时俱进、开拓进取的创新精神,始终坚持改革开放、面向世界的战略思维,始终坚持以人为本、执政为民的价值取向等鲜明的主要特点. 相似文献
2.
韩振亮 《思想理论教育导刊》2008,8(1):21-27
社会主义初级阶段是我国最大的实际,最基本的国情。社会主义初级阶段理论是现阶段党和国家制定路线、方针和政策的重要依据。一切从社会主义初级阶段的实际出发,是建设中国特色社会主义全部工作的立足点与出发点。在对社会主义初级阶段基本国情的认识问题上,要克服一些脱离基本国情的情绪和思想认识。 相似文献
3.
韩振亮 《思想理论教育导刊》2003,(4):33-35
领会和掌握贯彻"三个代表"重要思想"本质在坚持执政为民"这个科学论断的精神实质,必须搞清楚相互关联的三个问题正确认识和理解"执政为民"的含义;代表最广大人民的根本利益是中国共产党执政的本质和宗旨的集中体现;各级领导干部要牢固树立"以民为本"的执政观. 相似文献
4.
关于"精品课程"建设若干问题的思考--兼谈《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》课程建设 总被引：1，自引：0，他引：1
国家教育部去年启动的“精品课程”计划，是提高高等教育质量的重大措施。精品课程建设要有明确的目的和要达到的目标，课程主持人要有明确的职责；要切实更新和转变教学思想和教育观念；要有一支结构合理、业务水平高的教学梯队；要不断更新教学内容，改进教学方法和教学手段；要高度重视和精心组织社会实践教学；要不断提高教师的科研能力和教学水平；要建立一套合理的、科学的考试和评价方法。 相似文献
5.
韩振亮 《思想理论教育导刊》2012,(5):43-47
邓小平的"南方谈话"立意深刻,内容丰富,思想容量很大,它是邓小平理论成熟的一个重要标志。没有"南方谈话"就不可能有中国今天的发展,更没有我国今天的国际地位。"南方谈话"是扭转乾坤、改变国运的一次重大决策。今天重温"南方谈话"中提出的科学论断和一系列理论观点,深感其重大理论价值和实践价值。 相似文献
6.
科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观 总被引：2，自引：0，他引：2
韩振亮 《思想理论教育导刊》2006,1(3):37-41
以人为本、全面协调可持续的科学发展观,揭示了发展的本质,阐明了新世纪新阶段我国为什么发展、为谁发展和怎样发展的问题,是对马克思主义发展思想的继承、丰富和发展,是我们党在发展问题上的经验集成和思想结晶,是指导发展的世界观和方法论的集中体现。要正确把握科学发展观,自觉以科学发展观统领我国经济社会发展全局。 相似文献
7.
美国普利策新闻奖得主富兰克林认为．新闻故事化是“采用对话、描写和场景设置等,细致入微地展现事件中的情节和细节,突现事件隐含的能够让人产生兴奋、富有戏剧性的故事。这种报道方式用平凡的题材提炼出深刻的主题,挖掘新闻事实中蕴含的人情味因素．情理相交融．揭示出人性的闪光点。激活了人类的情感．增强新闻报道的趣味性与可读性。实现新闻传播的社会价值。” 相似文献
8.
马克思主义理论学科建设和思想政治理论课建设中需要解决的两个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
韩振亮 《思想理论教育导刊》2009,(2)
把高校思想政治理论课提高到学科的高度加强建设,为高校思想政治理论课建设提供坚实的学科支撑和为思想政治理论课的教育教学服务,是设立马克思主义理论学科的重要动因,更是马克思主义理论学科建立之后学科建设的重要任务,也是马克思主义理论学科建设和思想政治理论课建设中需要不断探索和解决的两个重要问题.必须把思想政治理论课的建设贯穿和渗透到马克思主义理论学科建设的全过程,并努力探索为思想政治理论课服务的方式和渠道. 相似文献
9.
影视人类学是一门以人类学研究中影视手段的应用方式以及表现形式为研究对象．探讨影视的手段在人类文化研究中的功能、性质、应用规律,以及人类学影片的特征、分类和制作方法的人类学的分支学科。人类学影片在表现形式上是对文本人类学的一种补充。 相似文献
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