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1.
应用型人才培养重点是培养出具有一定理论知识和较强工程实践能力的人才,使其掌握某项专业技能的应用型人才.本文旨在针对基于应用型人才培养模式下的《汽车构造》课程在教学中存在的一些问题进行分析,并提出改革的方案和措施,以实现《汽车构造》课程“模块化”教学,提高课程教学质量.  相似文献   
2.
在高校"去行政化"成为社会热点的背景下,加强高校内部控制成为其实施的重要一环.在这一环中,高校治理结构又是改善内部控制环境不可回避的问题.文章从提高内部审计部门独立地位、组织结构扁平化、建立审计和提名委员会和建立利益相关者参与高校治理机制等角度提出几点改善高校治理结构的建议.  相似文献   
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4.
反馈思想在职业院校专业设置、教学管理、课堂教学中应用的目的是提高管理效益,管理者要将及时、准确地获得信息反馈变成一种制度.实现的路径是建立教学资源管理信息化平台,建立专业设置评价机构和制度,在教学计划、实施、检查、总结等环节建立反馈机制,从师生双方互动中获得反馈信息.  相似文献   
5.
工科实践教学的现状与问题浅析   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着科学技术和经济的迅猛发展,以及社会对人才需求的变化.工学学科教育改革正逐步深入,加强实践教学改革,注重学生实践能力培养,已成为高校改革的重点.然而,大多数高校的实践教学仍存在一些普遍问题,阻碍了改革的进程,影响了实践教学的教学水平.本文就工学学科实践教学的现状与问题进行了分析与探讨.  相似文献   
6.
学生创业与就业指导是高职高专院校教育的一个重要组成部分,它直接影响到高职高专教育能否可持续性发展,影响到高职高专学生的综合素质.成功的高职高专教育必须依托于学生创业与就业指导教育,培养合格的技术人才为社会服务、经济服务的功能.本文就围绕就业现状分析、就业与创业指导、创业教育谈一些自己的看法.  相似文献   
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