论墨家对池田大作思想的影响     

顾丽华 《嘉应学院学报》2011,29(12):32-36

先秦墨家对池田大作思想产生深刻影响,池田大作在借鉴墨家思想的基础上根据时代的发展有所创新,这主要表现在三个方面:一是墨家与池田大作都主张"爱人",但二者在爱的动机和目标上有不同的论证;二是墨家"非攻"和池田大作的世界和平思想都主张反对战争,但墨家对待战争持辩证的态度,支持正义的斗争,反对不义之战。池田大作则反对一切战争;三是在生态伦理方面墨家和池田大作都主张对自然的节制利用,但二者对待如何利用自然资源的标准上则不同。  相似文献   

何首乌浸膏的质量检测     

顾丽华  陈小蕾 《实验室研究与探索》1997,(2):48-49

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赋教育以灵魂     

顾丽华 《成才之路》2010,(14):86-87

如果一个人从来没有感受过人生光辉的沐浴,如果从来没有走进一个丰富美好的世界,如果从来没有苦苦思索过某一个问题。从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验。那么他就从来没有受到过良好的教育。真正的、良好的教育该是有灵魂的教育。  相似文献   

我馆文献检索室的评估及建设     

任汝南  俞信芳  顾丽华 《宁波大学学报(教育科学版)》1996,(4)

本文用数量统计和书目核对的方法对本馆的文献检索室进行评估。目的是了解该室的藏书情况,开展的服务工作所处的水平,从而对今后该室的藏书补充、剔除和建设有个依据。同时也让读者更进一步了解该室,更好的利用该室的文献资料。  相似文献   

高中作文有效性教学浅说     

顾丽华 《语文天地》2010,(12):13-14

“有效教学”关心的是如何使用恰当的教学策略提高教学效率。有效教学的“有效”．主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时问的教学之后．使学生获得具体的进步或发展,。有效教学的“教学”,是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。  相似文献   

如何在物理教学中提高学生的学习兴趣     

顾丽华 《学生之友(初中版)》2010,(22):22-22

孔子曰：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者＂;爱因斯坦也曾经说过：＂兴趣是最好的老师＂;诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士也说过：＂成功的真正秘诀是兴趣。＂因此只有在物理教学的过程中提高学生对所学知识的兴趣,才能充分调动他们学习的主动性和积极性,从而使学生爱学习。  相似文献   

关于对大学生开展情报教育的思考     

顾丽华 《宁波大学学报(教育科学版)》1992,(2)

本文就普遍地在大学生中开展情报教育的迫切性以及教育的目标和任务、形式和方法等问题作了论述,并且对高校图书馆在开展大学生情报教育中应如何充分发挥作用提出了建设性意见。  相似文献   

浅谈小学三年级起步作文教学     

顾丽华 《作文成功之路(高中版)》2014,(12):40-40

对于作文教学来说，小学三年级是起步阶段，对小学高年级乃至初中、高中的作文教学都有着重要的奠定基础的作用。三年级起步作文是建议在一、二年级看图写话的基础之上的，具有承上启下的作用。如果稍有不慎，将会导致学生的厌写情绪以至于影响今后学生的写作水平的发展。俗话说：“万事开头难，好的开始是成功的一半”。那么，怎样上好三年级学生的起步作文，让学生的作文有一个好的开始呢？怎样为学生打开写作这扇大门，让他们乐于表达呢？下面结合我的教学实践谈谈几点起步作文教学的策略。  相似文献   

《夏夜》教学设计     

顾丽华 《中小学音乐教育》2009,(9):36-38

教学内容： 1、唱：夏夜 2、听：《美丽的梦神》 教学目标：1、学习二声部合唱，领会声部配合的不同特点，能用轻巧、和谐的声音表现轻盈、可爱的萤火虫形象。  相似文献   

汉代女性自杀特点及动因探讨     

顾丽华  冯君 《嘉应学院学报》2014,(3):96-100

汉代女性自杀在年龄分布、方式选择、波及阶层等方面呈现出诸多时代特点。其深层原因则与家庭宁静被突发变故所打破及社会秩序紊乱、整体环境动荡之区域或时代密切相关。汉代女性自杀虽颇具震慑力,亦不乏壮烈,却并不具有摆脱伦理束缚的自觉意识,只是女性情急之下的无奈之举。这种自毁式行为不但不具有反抗性,反而在看似彰显人格和维护意志与尊严的表象下,更深刻的折射出汉代女性依人而立、凭借家庭而存的生存状态之悲凉。  相似文献