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1.
顾小红 《考试周刊》2012,(27):182-183
兴趣是最好的老师,是学生学习的内在动力。在网终营销课堂教学的过程中,作者与时俱进,通过更新学生理念,丰富课堂案例,拓展知识应用,专家领袖引领等切实有效的方法来激发学生学习的兴趣,从教学源头提升了课堂实效。  相似文献   
2.
英语教学就是培养学生语言交际能力,让学生在交际中不断掌握语言技能、语言知识和语言特点的学习过程。传统的英语课堂由于过分重视词汇和语法的传授与讲解,忽视对学生实际运用语言能力的培养,因而在教学过程中,学生处在被动应付状态,教学效果很难保证。要改变这一现状,创设英语情境教学是一条非常有效的途径。  相似文献   
3.
顾小红 《中小学电教》2009,(11):139-139
<正>一、案例设计1.课题的选择:网页的美化是《网页制作》学科中重要的内容,但无专项课题,选此课题为同学科老师一个借鉴、启发——课程需要整合,课程需要开发,课程需要把最有用的知识教给学生,而不是照本宣科。学科教师要敢于大胆创新。2.研究点的选择:随着人类向信息社会迈进,教育面临  相似文献   
4.
本文从计算机课堂存在问题入手,以"有教无类"、"没有教不好的学生,只有不会教的老师"为教师课堂教学的努力方向,剖析了中职计算机课堂教学低效的原因,阐述了课堂实效最大化的有效对策.  相似文献   
5.
人教版高中二年级《生物》第二册实验九“DNA的粗提取与鉴定”是增加的一个实验。为了把实验做好,达到预期目的,我们在原实验的基础上进行了改进,取得了一定效果。下面具体谈谈实验过程。  相似文献   
6.
经常听到有老师这样抱怨,学生对思想品德课缺乏兴趣,上课无精打采,甚至昏昏欲睡。作为一名思想品德教师,我理解这样的抱怨。  相似文献   
7.
多媒体不是唯一的,而应是丰富教师教学的一种延续。其中多媒体课件在音乐教学中越来越显示出独特的魅力。由于多媒体可将悦耳的音乐、迷人的画面、优美的歌声完美地融为一体,使学生能直观感受音乐所表现出的美,对推动学生进一步展开丰富的音乐想象起了催化作用。  相似文献   
8.
政治的学习是一个系统的、复杂的过程。复习就显得尤为重要,可以把初中的知识条理化、系统化,形成一个清晰的知识脉络和完整的知识体系。中考的复习方法是否得当,直接影响到中考的成绩。本文结合笔者对初中政治教学的理解,对中考政治复习的一些经验和方法进行了探讨。  相似文献   
9.
本文从中职计算机专业教学实践出发,从培养学生后学习能力的角度,阐述了"学与做"教学模式提出的背景、依据,并谈了学与做教学模式在课堂教学中的具体操作方法及其思考.  相似文献   
10.
顾小红 《广西教育》2013,(45):22-22
“不要跟学生纠缠!”很多老师都会有这样的感慨。如果就某个环节与学生纠缠不休,不但会浪费有限的教学时间,而且会让大部分学生失去学习兴趣,影响课堂教学效率。事实上是如此吗?当课堂上发生“纠缠”时,往往意味着学生的思维深度和广度得到了有效激活,正是发挥探究实效的关键时机。因此,我们不能置之不理,更不能虚与委蛇,而应当积极地应对和正确地处理。  相似文献   
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