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课堂是教师开展教学、学生学习知识的前沿阵地,课堂教学的有效与否决定了学生学习成效的好坏。在现阶段我国新课改的推动下,在以学生发展为本的教学理念的教育背景下,数学作为我国教学过程中的基础课程,得到教育界的广泛关注。初中数学课堂有效性教学能够积极促进学生综合素质的全面发展,因此,文章通过对现阶段初中数学课堂教学过程中存在的问题展开分析,探讨初中数学课堂有效性教学方法的改善和加强策略。 相似文献
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兴趣是最好的老师,有了兴趣,就会激发学生的探究热情．在开展初中数学教学的过程中,对学生探究能力的培养和提高学生的学习兴趣、学习效果具有重要的作用,兴趣不仅可以减轻初中学生巨大的高考压力,还可以为学生的知识获取提供很大的帮助．而在新一代的课程实施标准中对于探究性的学习策略的实施又有着特殊的要求,以下是主要的介绍． 相似文献
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顾汉文 《学生之友(小学版)》2013,(22):2-2
创新是民族的灵魂,创造是创新的基础,在教学中培养学生的创造性思维,发展创造力是新课标提出的新要求。本文从数学方法论的角度,就创造性思维及在数学教学中如何培养学生的创造性思维能力等,谈一些自己的看法：先介绍创造性思维及其特征和分类,着重分析在数学教学中通过四个方面培养学生的创造性思维能力。 相似文献
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在学校众多的管理事务中,学生管理是重头戏。与其它管理工作不同,学生管理的对象是人。一方面,人的情感、态度、意识会对管理工作产生影响;另一方面,人的价值观念会随着社会环境的变化而变化。在计算机通讯技术迅猛发展的今天,网络这一新的传播媒介对学生的生活方式、工作方式等产生了巨大冲击,给学生管理工作带来了新的挑战。 相似文献
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高中体育专业考生的管理与教育,不仅是一个牵涉考生家庭的社会问题,而且是一个影响高中和高校体育院系教学质量,以及我国体育人才质量和体育事业发展水平的重大问题。了解高中体育专业考生的现状并有针对性地解决其现存问题,是每一个体育教育工作者义不容辞的社会责任。 相似文献
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教师课堂评价语言直接影响学生知识技能掌握和思想感情的发展,课堂上使用不当的评价语言会使学生反感,效率降低.相反,使用恰当的课堂评价语言会起到事半功倍的效果. 相似文献
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采用MCA-3心脏功能综合检测仪,测量男子中长跑运动员静态心脏收缩时间间期各指标,分析其特点并与非运动员进行比较,从而对耐力型运动员的左心功能作出系统的评价.结果发现,耐力运动员的LVET、EML、MST、HWT、Q-u及PWTT、PEP等指标值均比一般人群的指标值高,是运动员心功能良好的特征性表现. 相似文献
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创新是中华民族进步的灵魂。随着社会经济的发展,原有的教育观念、教育体制、教育结构和人才培养模式已不能适应提高学生的综合素质,培养创新型人才,发展个性特长的需要。应试教育只能培养出记忆力好、善于考试和只会模仿的学生,不能培养出富有创造性和综合素质高的人才。 相似文献
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目的长期的运动训练可引起心脏形态结构和功能发生重塑,而这些适应性变化又与运动项目、运动方式有着密切关系,其发生的确切机制还尚未完全明晰。通过实验观察不同负荷方式运动对散打运动员心脏泵血功能的应激性反应,用心脏血流动力学指标来分析其产生的可能机制。方法14名校散打队男子一级运动员通过最大有氧功和最大无氧功测试,分别于运动测试前后测定心脏泵血功能指数。结果在最大有氧运动中,CO、CWI、C、CI、MAP显著增大,TPR发生显著降低,SV变化不显著;在最大无氧运动中,TPR降低较少,MAP上升较高,CO、CI未见明显变化,SV在最大无氧运动中较最大有氧运动略上升。结论在最大有氧运动中,心脏承受相对低的后负荷,相对高的前负荷的刺激;在最大无氧运动中,心脏克服相对高的后负荷。这是两类不同形式运动对心脏形态和功能长期适应性变化机制的根本原因。 相似文献