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二次曲线的三种分类方法分析 总被引：1，自引：0，他引：1
马世祥 《天水师范学院学报》2003,23(5):6-7
分析了二次曲线在仿射几何、射影几何和欧氏几何中的分类方法，给出了3种方法之间的联系与区别。 相似文献
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马世祥 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
赛典赤·赡思丁怎样来到中国的问题长期未决。纳为信先生对此作了精辟的考证，认为赛氏即哈刺鲁部主阿儿思兰汗。本文根据最新文献披露的史料进行论述． 相似文献
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马世祥 《思想理论教育(上半月综合版)》1995,(4)
今年是“一二·一”运动50周年纪念日。我们怀着十分崇敬的心情,纪念这一伟大的日子,缅怀在这一伟大运动中为民主和解放而英勇献身的先烈。 50年前发生在昆明的“一二·一”运动是抗日战争胜利后中国的两个命运和两个前途进行最后决战的关键时刻的革命运动。这次运 相似文献
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初中语文教师要想实现课堂教学的有效性,就要充分重视学生的课堂主体地位,充分发挥学生的课堂主体性,使学生能积极主动地配合课堂教学,对语文学习乐在其中。素质教育也明确了学生的课堂主体地位的重要性,要求教师要改变学生的传统被动学习状态,要正确引导学生主动地求知。初中语文教师要实现课堂的"教学做"合一,就不仅要教学生文化知识,更要培养学生自发学习,自主求知的能力。 相似文献
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矩阵秩在判断平面及直线间相关位置中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
由线性代数中矩阵秩的理论,给出了解析几何中平面与平面,平面与直线,直线与直线相关位置的判断方法,拓广了矩阵秩理论的应用,简化了平面与直线相关位置的判断方法,强化了代数与几何的联系. 相似文献
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<正>社会时代的转变要求小学校园文化教育活动朝着创新、完善、深入的趋势进行不断发展，以促进学生高质量学习与健康成长为核心目标，是真正意义上的素质与能力的双重教育。尤其是在科技蓬勃发展的现今，在推进小学语文学科教育高速发展期间，如何将现代信息技术与之相融、如何借助信息技术丰富课程教学内容与方式、如何加深彼此之间的深度融合将成为小学阶段学科教师所需重点把握和着重学习的关键教学技术。本文就此展开综合详述，供同仁参考。1引言现阶段， 相似文献