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俗话说，兴趣是人生成功的真谛。任何一个人要想在某一个领域，或者从事某一职业时做出一些成就，获得成功，首要具备的因素就是兴趣，学生学习也不例外。小学生由于年幼，还没有形成良好的自制力与自我调控能力，要想确保他们能够一心一意地学习，最佳的方法就是采用兴趣教学法，也就是教师要善于挖掘小学生的性格特点、兴趣爱好，以及他们的学习习惯，同时采取科学的教学方法，使小学低年级语文教学获得成功。 相似文献
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语文是贯穿于学生整个学习时代的重点科目,因为一个人的整体思想素质与言行举止离不开语文的塑造,在小学低年级阶段,语文学习初步体现为读书识字,因为文字是语文学习的基础,小学低年级学生应该做好识字计划,加强对语文基础知识的学习与夯实,为以后语文的深入学习打下坚实基础,只有这样才能一步一个脚印地从实际出发,提高学生的读书识字能力,逐步提高学生的语文能力和水平。本文针对小学语文低年级识字教学展开讨论,首先分析了小学生的识字现状以及重要性,然后探究了应该如何采取有效方法来协助学生识字。 相似文献
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小学语文属于基础教育阶段的一门重要科目,从目前来看,在教育改革不断深入开展的背景下,已经呈现出光明发展的局面,小学生的作文水平也是从这一基础阶段开启的,低年级阅读教学在学生的整个语文学习中发挥了十分重要的作用,因此要在教育改革的背景下,不断完善小学语文低年级阅读教学,因为他关系到小学生识字、认词、文学水平等多方面能力的锻炼,本文针对小学语文低年级阅读教学展开讨论,分析了小学语文低年级阅读教学的改革。 相似文献
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在幼儿园教育教学活动中,游戏是教育的主要形式和内容,户外活动对幼儿的身心健康起着至关重要的作用。而民间体育游戏具有简便性和趣味性等特点,其中所蕴含的文化理念和教育价值,拓展幼儿的传统文化涵养,培养幼儿坚韧勇敢自信的意志品质。同时,在幼儿园进行户外活动时开展传统的民间体育游戏,不仅能锻炼幼儿的身体协调性和平衡能力,而且能发展幼儿的团结协作和社会交往能力,全方发展幼儿的运动、语言、交往和探索的潜能,并为良好习惯的养成和终身体育的发展奠定基础。因此,在幼儿园进行户外活动时,民间体育游戏应该在适当性和科学性及教育性原则的基础上得到充分发展和有效运用,充分发挥其教育价值。 相似文献
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