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马千紫 《师道》2014,(4):42-42
没当班主任之前,眼里只有学优生与学困生。11月下旬,学校突然让我接手七年级(3)班。在与该班孩子们相处的近半个月的日子里,我逐渐认识到,班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的。我们要多角度看待学生,只要用自己的“心”认真、执着、民主地去爱,孩子们个个都会变得可爱。  相似文献   
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