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1.
采用国际前沿信息计量软件对中国知网中"高职教育"研究文献进行分析,以可视化的方式来展示我国"高职教育"研究的热点主题及其之间的交叉联系发现,"高职教育"研究领域较为宽泛,主要有:高职院校建设与发展、校企合作、工学结合、人才培养、教学改革、双师型教师等.  相似文献   
2.
一、大量阅读是提高阅读能力的必由之路阅读能力是一个综合概念。它主要指运用语言知识、语言能力和阅读技巧以一定速度进行成功阅读的能力。语言知识和语言能力是阅读的基础,而打好语言基础又有赖于大量阅读。大量阅读难度相当的英文材料可以使学过的语言知识得到复习和...  相似文献   
3.
only是一个十分活跃的词 ,在句中的位置很灵活 ,但却很重要 ,往往是修饰哪个词就放在哪个词的前面 ,可以修饰动词、形容词、名词、副词等。1 only作形容词时前面加定冠词the ,作“惟一”解 ,放在所修饰的名词前。Maryistheonlypersonabletodoit.玛丽是惟一能做那事的人。Heusedtheonlybalanceinthelaboratory.他用的是实验室的惟一天平。但置于名词前的only并不都是形容词 ,例如 :Onlychildknowit.只有孩子知道它。(only修饰整个…  相似文献   
4.
怎样提高学生的英语口语能力□甘肃联合大学马晓晴自我设置语言环境学习一种语言,需要在自己大脑里建立这种语言的意识,用这种语言思考和表达,而不是用中文思考,再转换成外文。自我设置一种语言环境,就是自我充当由自己设定的语言环境中的某一角色,有声地完成其语言...  相似文献   
5.
文化差异与外语教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
语言是文化的载体和表达形式之一,语言结构、语言使用在一定程度上受制于文化。因此,了解文化差异以及语言和文化之间的密切关系对我们外语教学具有重要意义。第一,可以使我们对语言间的差异有一个比较正确的认识。第二,可以使我们对语言间和文化间的差异更为敏感和关注。第三,可以使我们更加注意从文化背景来理解某些特殊的语言现象和某些词汇的特殊意义。第四,可以使我们在学习语言的同时能学到该语言所属的文化,最终能真正融会贯通地理解和使用该语言。  相似文献   
6.
大学英语教学目的是培养学生具有较强的阅读能力,提高阅读能力的关键是多读、快读,读的越多越好,范围越广越好。阅读能力的提高取决于一个人的语言知识和关于语言交际功能的知识。其次还取决于一个人的文化背景知识及认识能力,因此阅读能力必须在平时培养,临时是难以突击出来的。我们应在乎时学习语法规则,记忆词汇的同时,结合课文和其它材料进行大量阅读实践。国外有人指出:“阅读是学会的,不是教会的”。田eadingislearnedratherthantaugh)。“阅读是靠阅读学会的”(Onelearnsreadingbyreading)。一、大量阅读是提高阅读能力…  相似文献   
7.
马晓晴 《甘肃教育》2010,(16):43-44
近年来,国际交往的范围越来越广泛,我国的各种翻译人才供不应求,翻译人才的现状很不乐观。中国翻译协会提供的数据显示,目前全国有各种经济成分组成的翻译服务公司3000余家,在岗的翻译专业人员近4万人,  相似文献   
8.
断裂与弥合:“银发数字鸿沟”与人本主义伦理建构   总被引:1,自引:0,他引:1  
快速发展的数字技术为人们的日常生活提供了充分的便利条件。但过快发展的数字技术也让老年群体沦为技术的“囚徒”。为避免数字技术过快发展给老年群体带来的弊端,应回归弗洛姆人本主义伦理思想,不断弥合老年用户在网络世界中断裂的“鸿沟”。全社会都要充分尊重老年群体的数字权利,既要为其营造便捷的联网方式和友好的网络空间,也要利用丰富的网络资源满足他们的社交需求,提高其文娱消费质量,建立数字化养老生活服务系统。但最关键的是每个人都应发挥“爱”的力量,对老年人加强引导和陪伴,帮助老年群体在互联网环境下更好地融入数字生活。  相似文献   
9.
民间艺术是民族文化宝库中的璀璨明珠,民间艺术作为幼儿园课程资源并不陌生,全国各地呈现了各式的民间艺术课程,而目前以河西民间艺术作为课程资源的美术活动并不多见,幼儿园的美术活动很少体现本地区的文化特色,而作为未来的学前教育工作者,我们有责任、有义务通过开展民间艺术教育,对幼儿的创造力、审美能力、民族意识以及智慧潜能进行开发。  相似文献   
10.
针对目前人工苗圃盘点和数据统计存在工作量大、任务重,效率低的问题,本文设计了一种基于互联网+和云平台的苗木盘点服务及库存管理系统。该系统以手机APP、WEB端、腾讯云数据库为核心,打破传统苗木盘点方法,实现苗圃智能化、信息化,满足精准林业发展的要求。  相似文献   
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