普通高校艺术发展现状探微     

马晓曦 《黄河之声(科教创新)》2016,(16)

艺术教育作为高等院校践行素质教育的重要环节,日益得到教育主管部门以及社会各界的关注和重视。本文将通过对普通高校艺术教育的发展现状进行梳理,由此阐释普及艺术教育的必要性和意义。  相似文献   

诗歌须诵读     

马晓曦 《中国教师》2014,(11):34-34

<正>俗语云:"读书百遍,其义自见。"诵读乃古人教学之常法,以声助识记,以情辅文意,虽似简单,实则事细而理巨。一字一句,皆锱铢必较。依朱熹所言,"不可误一字,不可少一字,不可倒一字,不可牵强暗记"。由此可知,诵读绝非眼观口读,需耐心,细心,融之以真情实感,方可达诵读之效。诗词教学,常为师生之困惑。教之辛劳,学亦不易,且兴致缺缺,可谓事倍功半也。究其根本,教师逐  相似文献