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1.
马玉顺 《班主任》2005,(8):37-37
那是我刚刚参加工作时发生的事情.一天晚自习时间,我在教室外面的走廊上"巡视".从窗户里窥见学生张某"神情诡异",眼睛不住地往桌洞内瞧.我想:他一定是在看武打之类的"闲书",联想到张某平时的"不听话",我心里的火气马上升腾起来.我悄悄地推开教室的门,迅速走到张某面前,用低沉但却严厉的语气说:"站起来,把桌洞内的书交出来!"  相似文献   
2.
随想二则     
马玉顺 《山东教育》2005,(35):12-12
引导学生用欣赏的眼光看待别人 在日常的教育教学中,笔者会发现有不少学生爱给其他同学“挑刺”,在评价他人时,总是戴着一副“有色眼镜”,只看到别人的缺点和不足,却欣赏不到别人的优点和长处。  相似文献   
3.
冯玉祥和他的“丘八诗”马玉顺冯玉祥(1882—1948年),字焕章,安徽巢县(今巢湖市)人,我国近代著名的爱国将领。人人晚清到民国,从士兵到上将,他历经滦州起义、首都革命、五原誓师、察绥抗战,继之为抗日救亡而奔走,为和平民主而呼号,一生极富传奇色彩。...  相似文献   
4.
孙中山任命蒋介石任黄埔军校校长,不是偶然的,主要原因有四。  相似文献   
5.
场景1:经常迟到的小张老师又迟到了A校长大发雷霆:“真是太不像话了,像你这样今天迟到明天也迟到,还怎么干工作?你这是无视学校的规章制度,是典型的明知故犯。以后再抓住你迟到,就扣发50元的绩效工资。”小张老师不等校长把话说完,就气呼呼地转身进了办公室,把一脸怒容的校长晾  相似文献   
6.
在学校发展和教师的成长过程中,校本教研作为一个崭新的亮点,开始日益显示出其巨大的作用,成为学校有特色发展的一个恰当的突破点。那么,如何开展具有学校特色的校本教研活动?如何扎实推进学校教育科研工作?本期从学校教研的内容、形式、管理等方面对此问题进行了讨论。  相似文献   
7.
案例山东某县实验中学是省级规范化学校。近年来,该校先后从湖南吉首大学、陕西师范大学、宝鸡文理学院、佳木斯师范学院、哈尔滨师范大学等高等院校招聘了30多名大学生。但令人遗憾的是,这些大学生在工作一两年后,或考取研究生,继续深造;或干脆辞职,一走了之。到目前为止,该校  相似文献   
8.
最近,我断断续续读了《大师的教书生活》一书。也许是在中学任教的缘故,我特别对国学大师钱穆在苏州中学的从教经历感兴趣。反复阅读相关章节,对比当今的中小学教育,我有三思。  相似文献   
9.
有位教师执教《詹天佑》,上课伊始,就设置了两个问题让学生讨论:一是詹天佑设计的“之”字形铁路是否科学?你有什么办法让火车爬上山坡?二是开凿八达岭隧道时,找几口直井才能既增加工作面又缩短工期?课堂上,学生讨论得很热烈,尤其是后一个问题,有的学生沉思默想了很长时间,  相似文献   
10.
中途调换班主任的现象,在各个学校都普遍存在。不可否认,“中途换将”会对班级工作造成一定的冲击,毕竟新班主任和学生都要有一个相互适应的过程,难免在一定程度上影响师生正常的学习、工作和生活。但也应该看到,更换班主任,可以让师生之间有一种新鲜感,让每个学生走上新起点,能够重新被认识,更好地被塑造。笔者以为,班主任是学校各项工作的主力军,不宜频繁更换。因为工作需要更换班主任时,也要协调好三个方面的关系, 尽量把调换班主任的弊端减少到最低限度。  相似文献   
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