以写论文代替考试的一次尝试     

马知伊 《甘肃教育》2007,(11X):59-59

1．实施活动的过程1．1怎样写论文利用自习课的时间给学生讲述写论文的方法及可写内容。首先给学生解释写论文的目的及必要性，然后讲述适合于学生的论文范围。如写调查报告时可以调查初二年级学生抽烟的情况，也可以调查某个社区内适龄儿童入学的情况等。总之让学生明白论文有很多的内容可写，  相似文献   

肾茶叶挥发油化学成分分析     

马知伊 《韩山师范学院学报》2013,(3):50-54,59

用水蒸气蒸馏法、溶剂萃取法从新鲜肾茶叶中提取挥发油,用气相色谱-质谱联用技术对挥发油的化学成分进行了分析,用气相色谱面积归一化法测定了各个成分的相对百分含量.共分离出82个峰,鉴定出82个化学成分.其中主要成分柏木醇(53.64%)、斯巴醇(4.13%)、1-辛烯-3-醇(3.92%)、α-柏木烯(3.47%)、蓝桉醇(3.24%)和β-柏木烯(2.51%).  相似文献   

“绿色植物养育着地球上的其他生物”对吗？     

马知伊 《甘肃教育》2007,(1)

人教版生物学课本八年级上册第三章《动物在生物圈中的作用》第一节第一句话为“绿色植物养育着地球上的其他生物”。笔者看过此话后觉得有些异议,在此提出,请同行指教。1.还有蓝绿藻和光能细菌在以太阳能为生态系统能量来源的生物圈中,我们可以认为固定这一能量的生物是广大的绿色植物及其他生物。在陆地生态系统中,我们可以认为生产者就是绿色植物(包括浮游植物),因此课本上有了“绿色植物养育了其他生物”这样的提法。实际上作为生产者固定太阳能的生物却不仅仅是绿色植物,还有蓝细菌和光能细菌。在陆地生态系统中由于还未知蓝细菌和光能…  相似文献