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1.
大连大学发展的历史经历了迁入新校园、彻底改变办学条件 ,通过本科教学合格评价、明晰办学思路、推进学科建设、跨越发展的三个重要阶段。“十五”发展新阶段 ,我们有改革发展的新思考、新规划、新目标。  相似文献   
2.
介绍了细胞周期依赖性蛋白激酶(CDK)抑制剂Xylocydine发现及其生物活性,并综述了Xylocydine合成路线的研究进展。  相似文献   
3.
介绍了近年来使用来源方便安全的一氧化碳参与反应的研究进展.醛、DMF、羰基金属络合物Ni(CO)4及Mo(CO)6和甲酸甲酯是温和条件下提供方便安全的一氧化碳来源的液体或固体物质.  相似文献   
4.
十年前的大连大学,不要说别人,就是大连大学人自己都看不起。而今天的大连大学,每年都让世人用一种惊讶的目光关注着。大连大学多年来一直降段录取,到2006年实现了连续三年辽宁省以外平均超出二本线50分以上录取;虽然是二本院校,2006年大连大学在7个省份是一本线以上录取;在辽宁本省(大连市除外),2006年文科录取高出二本线21分,  相似文献   
5.
对创新人才培养方案实施与教师素质提高的认识   总被引:2,自引:0,他引:2  
创新人才培养是划时代的教育改革 ,超越了任何一次教育变革。创新能力培养是一种学生和教师间的双向活动。教师的观念转变、创新能力和教学科研水平是培养创新人才的重要因素  相似文献   
6.
介绍了近年来国内外以二氧化碳为C1资源的羰基化反应的最新进展,并分析了二氧化碳开发应用的可行性.常规条件下,二氧化碳与烯烃、炔烃、卤代烃等发生羰基化反应需要在高温、高压下进行,而光催化下二氧化碳与不饱和烃、酮、芳烃等在常温、常压下即可进行羰基化反应.  相似文献   
7.
塑造先进文化培育特色人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学精神是大学文化的精髓,是大学赖以生存的支柱和推动力。大连大学在4年的研究与探索中,注重大学精神的培育,发挥大学精神培育及大学文化建设在人才培养中的重要作用,初步形成了特色专业人才培养的目标体系和实践模式。  相似文献   
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