数学教学要重视在学生的能力发展上下功夫     

陈亦棻 《数学教学通讯》1982,(5)

在知识“爆炸”的时代和科学突飞猛进的今天,我们在教学上只要求学生掌握现成的知识和技能是远远不够的,而应使他们在能力和创造性方面得到很好的发展。因此,在教学上要在落实“双基”的同时,充分重视在学生的能力发展上下功夫。关于在教学中如何发展学生的能力问题,提出以下几点意见。抛砖引玉,敬请指正。一、发掘概念教学中有利于发展能力的因素。概念是反映事物的本质属性的思维形  相似文献   

基于虚拟联合目录的高校文献传递服务体系建设     

赵锦棻  李勇  吕先竞  姚乐野  王军  刘金玲 《四川图书馆学报》2007,(3):2-5

目前四川省高校的文献资源及网络数字资源相对不足,难以满足学校快速发展和提高教学科研水平的文献信息需求。为提高各高校的文献资源保障和服务能力,通过建立基于虚拟联合目录的高校文献传递服务体系,以数字资源建设为突破口,重点提高本校优势领域和新办专业的文献保障水平,以馆际协作协调为补充,优势互补,资源共享,多快好省地扩大全省高校文献保障范围和深度是一条切实可行的道路。  相似文献   

中小学实施美育的重要性     

王共和  高学 《内蒙古教育》1998,(1)

随着我国社会主义建设的高速发展，提高审美能力已日益成为经济发屡、社会进步和民族素质提高的迫切需要。因此，中小学必须高度重视美育，培养学生的审美情感和审美能力，丰富中小学生的精神生活，陶冶他们的情操，激发他们对美的热爱和追求，使他们朝气蓬勃地学习和劳动，善于在生活中发现美、表现美和创造美。一、美育可以扩大中小学生的知识视野，发展学生的智力和创造精神。人们认识世界的方法可以采取科学的、艺术的两种形式。艺术方法的特点是通过可感的艺术形象再现现实生活的情景，成功的艺术作品可以帮助人生动鲜明地认识世界。恩…  相似文献   

语文教学改革要“听说读写”并重     

高学棻 《小学教学研究》1985,(1)

在荧屏前,观看“十六城市语文邀请赛”,我本想与参赛学生一道动脑筋。看着,看着,不觉动情了。参赛学生对答如流,思维之敏捷,反应之迅速,令人惊叹。尤其是当主考出了一道《给参加奥运会运动员的一封信》的口头作文题之后,我着实为学生捏一把冷汗,生怕她会语无伦次,不能成篇,而她竟出口成章,声情并茂。看“竞赛”竟有看“戏剧”时才会出现的激动,恐与我这个当教师的身分不无关系。“我教的学生在这样的考试中会稳操胜券,还是颓然败北呢?”这个问题始终在我心里出现。  相似文献   

查找最新期刊文献的工具:《现刊目次》     

杜万棻 《大学图书馆学报》1985,(4):39-42

<正> 随着科学文献数量的不断增大和来源的分散,获取科学信息变成相当耗费时间的活动.而要在较短时间内查找最新文献就更非易事.因此,美国科学情报研究所(ISI)出版了《现刊目次》(CC-Current Contents),集世界重要期列的目次表于便携式的刊物中.科学工作者每周都可以从中快速准确地知道世界最新期刊文献的信息.美国现有两种报道和检索最新期刊文献的工具:《化学题录》(Chemical Titles)和CC.  相似文献   

体育达标＋体育加试＋体质监测=体育教学质量     

高学 《辽宁体育科技》2001,(5):63-63

本研究认为：体育教学质量的优劣，不仅要看教学过程，更主要的是看教学结果。通过“达标”和升学加试及体质测量可以全面反映教学质量。  相似文献   

主体发展性德育     

高学通  袁日晨 《班主任之友》2003,(5):4-6

  相似文献   

可免费索取的农业和医学文献目录     

杜万棻 《大学图书馆学报》1988,(1):64-64

<正> 国外巳建立机读数据库的大型图书馆,往往将其拥有的基本数据经加工而产生数据库的衍生物,其目的是主动传递目录情报,并促进数据库的利用。这类文献目录通常可应要求免费获取。下面介绍美国国家农业图书馆和国家医学图书馆的两组书本式目录。 (一) 《快递文献目录丛刊》(Quick Bibliography Series)1977——。原是美国国家农业图书馆公众服务部应用戶要求,经联机或脫机检索AGRICOLA数据库而编成的专题文献目录。现由参考部选择多数用戶感兴趣的主题按限定时期编成各种专题文献目录,例如“世界蘑菇栽培1979—1985”,“组织培养1982—1984”等。  相似文献   

向著者索要抽印本——兼论期刊中著者地址的作用     

杜万棻 《大学图书馆学报》1986,(4):36-38

<正> 不少科学工作者查找出国外文献的题录或文摘后往往苦于无从获取原文,开展计算机定题服务以后,获取切题论文全文的愿望越发强烈.解决达问题虽有一些途径可循,但最简便而且免费的途径是向著者索要论文抽印本.科学家写信给论文的著者索要抽印本,这已是国际通行的科学交流渠道.即便是比较守旧的著者,例如英国著者,只要索求的  相似文献   

模糊数学方法应用于教育研究的两点思考     

高学 《数学教学研究》1989,(3)

模糊数学方法应用于教育(乃至社会科学)研究要比经典(确定性)数学方法妥贴得多。但这并不是说可以不加思索,不切实际地搬用或套用模糊数学中各种现成的结论。这种现象散见于各刊物的文章不少,如,应引起注意和思考。本文举两例加以说明。一、教育评估中的权重处理为使问题说得具体,不妨设A={x_1,…,x_n}为评判员集合,x_1,x_2,…,x_n为评判员,它可以代表身分,如领导,同行专家,学生;也可以代表个人,如张三,李四,  相似文献