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新课程改革强调引导学生建立新的学习方式,建立“自主、合作、探究”的学习方式,在相关的研究和实践中,我们发现,小学中年段学生在小组合作中存在一些固有的特点,正阻碍着小组合作的有效进行。针对这些问题,本文从树立正确的合作学习观念、构建适合的合作学习环境、提供具体的合作学习指导这三个方面,谈论了实现小组有效合作的策略。 相似文献
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对我国个人所得税热点问题的再思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高德山 《中国校外教育(理论)》2010,(1)
个人所得税是当今世界各国普遍开征的税种,从上世纪八十年代我国开征个人所得税以来,经过近三十年的发展,个人所得税已经成为我国的主体税种,但随着经济的发展,我国个人所得税制度逐渐暴露出自身的缺欠和漏洞,引发了社会各阶层的广泛关注.笔者拟就征收个人所得税的作用、税制改革过程中的热点问题及改进措施,从三方面进行了分析并提出了自己的看法,希望随着个人所得税制度的进一步完善,个人所得税更能发挥出它应有的作用. 相似文献
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高德山 《新校园(当代教育研究)》2010,(1)
中职教育本身就是就业预备教育,这就要求中职会计专业在使学生掌握一定会计理论的基础上更应强化技能实训,为社会输送合格的实用型人才.本文拟从实训教材、实训室建设、实训模式等方面就目前中职会计实训中存在的问题进行刮析并提出了探索性的建议. 相似文献
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前段时间,有幸听了特级教师徐长青的＂解决问题的策略＂一课,耳目一新,感触颇深。课堂生动活泼,简约深刻,充满生命活力。片段一：巧妙创设问题情境,将问题藏于魔术中师：（拿着一张纸）这是一张纸,吹一下,它不止一张了。你信吗？师：（玩魔术,从学生助手手上取一张纸）这是一张纸,说变就变,一、二、三,变。（此时助手憋不住笑着说：我也会,听都能听出来）师：听出什么了？生：撕纸声。师：几声？生：两声。师：刺啦、刺啦,猜猜撕成了几片？赏析：兴趣是最好的老师。 相似文献
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作为一名研训工作的管理者,如何实现研训的终极目标--促进师生发展？我认为,首先要通过研训促进教师的素质提升,再通过教师的教育教学促进学生发展。面对教研活动的随意性、目标不明确的现实,如何能够以解决问题为目的开展教研活动就成为开展此项研究的出发点。以评课为例：听课前,研训教师不是带着任务去听课,所以评课时,就会根据自己发现的问题,仁者见仁,智者见智,指出的或许是重难点把握问题、或许是课堂设计问题、或许是板书问题、或许是知识点的准确性问题、或许是教态问题等。总之,你有你的观点,我有我的理念,评过之后就算了,上课教师听后如云里雾里,评者置身事外,也不是以学习者、研究者的身份介入。这种研训,虽然上课教师是主体但总体过程忽视了研训对教师的培训功能。为此,我校将教研问题化、问题课题化、课题课程化作为研训活动的主线,实现了通过研训解决教育教学问题的目标。 相似文献
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前段时间,有幸听了特级教师徐长青的“解决问题的策略”一课,耳目一新,感触颇深.课堂生动活泼,简约深刻,充满生命活力.
片段一:巧妙创设问题情境,将问题藏于魔术中
师:(拿着一张纸)这是一张纸,吹一下,它不止一张了.你信吗?
师:(玩魔术,从学生助手手上取一张纸)这是一张纸,说变就变,一、二、三,变.
(此时助手憋不住笑着说:我也会,听都能听出来)
师:听出什么了?
生:撕纸声.
师:几声?
生:两声.
师:刺啦、刺啦,猜猜撕成了几片? 相似文献
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推动义务教育优质均衡发展既是教育高质量发展的时代需求，也是办好公平而有质量的基础教育的重点任务，更是回应人民群众“上好学”的热切期盼。东港市教师进修学校高度重视义务教育优质均衡发展工作，立足本市各小学的师资现状，以深化精准研训工作为抓手，以解决小学师资短板为突破口，依据“精准发现问题、精准确定对象、精准把握内容、精准设计形式、精准补齐短板”，逐步构建“问题课题化、课题课程化、师资均衡化”的“五三式”精准研训模式，有效推动区域内小学教育优质均衡发展。 相似文献
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