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老师,我知道     
一年级的老师教小朋友比较“石”和“右”的字型。老师引用了一个谜语故事:一个赶路的人走到岔路口,不知道该走哪条路。机灵的小牧童没有直接告诉他,却蹲在大石头后面露出了小脑袋。这个人看到了就沿着右边的路走了。一个小女孩听完老师的故事,站起来大声说:“老师,我知道有一首古诗讲的就是这个故事。”老师听了既新奇又高兴,就鼓励她背一背。这个小女孩就高高兴兴地背了起来:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处去,牧童遥指杏花村。”原来她知道这两者中都有问路的  相似文献   
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