排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
高荣贵 《思茅师范高等专科学校学报》2004,20(3):87-88
结合体育市场经济，对经济欠发达地区体育产业发展现状和发展过程中存在的主要问题进行分析，提出了今后体育产业发展的对策与建议． 相似文献
2.
高荣贵 《思茅师范高等专科学校学报》1999,15(4):61-63
在当今足球比赛中,进攻与防守发生了较大变化．即发动进攻的点移至中场．充分运用人球“动态”条件,调动对方防守．创造空档和机会．在防守上主要是采用立体,人盯人紧逼防守．由于进攻型足球的逐步完善从场上队员单一职责分工,到职责的多面性．足球内部质的变化,促进了足球运动的快速发展． 相似文献
3.
高荣贵 《思茅师范高等专科学校学报》2001,17(3):65-66
为提高大学生体育合格"标准率"和运动技术水平,在98级女生中进行了量化分析.依据甲、乙两组的样本差异性,选用不同的教学内容、教学方法.入学时各项成绩和入学一学年成绩比较分析,从而得到可行性教学内容及教学方法的结论. 相似文献
4.
现代蓝球比赛中对运动员智能的要求越来越高,所以在运动训练中必须加强智能训练,不能重体能,轻智能,通过智能主可开发运动员的智力,发展运动员的能力,从而提高训练质量,使运动员在比赛中发挥出较高的技术、战术水平。 相似文献
5.
随着高等教育的不断改革与发展，以竞技项目为主的高校公共体育教学已不适应“健康第一”和“终身体育”的指导思想，针对目前公共体育教学存在的问题，结合实际提出改革与建议。 相似文献
6.
体育高考训练的目的是培养输送体育院校的后备人才。进行全面身体素质训练,学习和掌握基本动作技术,基本战术,进行思想品德教育和心理素质训练,提高运动成绩,在身体、技术、战术和思想品质及心理素质等方面打好基础。高中生正处于生长发育的最后时期,各方面生理指标已经完善。对此,我们在训练中更应注意把握方法及分寸,开发学生的最大潜力,让少数民族学生考出理想的成绩。 相似文献
7.
全面推进素质教育、落实健康第一和终身体育等指导思想,从客观上要求大学体育课程体系要进行全面的改革,才能构建适应新时期社会发展和思茅师专体育课程体系,实现学校体育的育人任务和体育文化传递任务,为思茅师专教育提供职能服务。 相似文献
1