虚拟实验操作系统中的认知摩擦问题研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

魏书莉  杨雪  傅健 《现代教育技术》2009,19(9):121-123,116

调查研究表明,现有的很多虚拟实验开发多偏向技术的应用和功能的堆砌,学习者在操作时存在较高的"认知摩擦"。通过对虚拟实验操作系统中存在的认知摩擦问题研究,找出了其存在的原因,并在此基础上提出了问题的解决策略,为虚拟实验开发和虚拟实验教学的应用中避免不必要的此类问题产生提供有益的借鉴。  相似文献   

中国政府网站移动浏览器兼容性研究     

夏天  陈杰  魏小贞  魏书莉  丁天星 《现代情报》2014,34(11):62-69

移动浏览器已成为人们获取政府网站信息的新途径,政府网站对移动浏览器兼容性的好坏不仅影响用户的访问体验,还关系着政府机构职能是否有效发挥、官民沟通是否顺畅等问题.本文就政府网站首页对移动浏览器的兼容性进行研究,结果表明:兼容性与行政级别、经济发展水平成正相关,与信息化发展阶段成负相关关系,整体上对UC浏览器的兼容性高于Safari浏览器;其形成原因既与外部的软硬件发展变化相关,也与政府网站本身对标准的遵从程度不高相关,并给出了相关对策建议.  相似文献