“一带一路”视野下以创新能力培养为导向的留学生物理实验课程设计与实践     

凌翠翠  郭天超  祝磊  魏云昕 《实验技术与管理》2019,(6)

结合中国石油大学(华东)大学物理实验课程建设实践,以创新能力培养为导向,对"大学物理实验—英文"的教学内容、教学方法、教学评价等进行了一系列改革,并对留学生一视同仁地开放实践教学平台,旨在提升留学生的科研素养与创新实践能力。  相似文献