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1.
摆钟调整问题是高中物理常见的题型,但是由于学生对摆钟的机械结构和工作原理缺乏了解,在处理摆钟走时快慢的调整问题时,不知如何分析,怎样解答.各种资料中出现过许多不同的解法,现给出一种简单易懂的通用解法,以供参考.  相似文献   
2.
物理实验教学改革在不断深化,并取得了一定成绩,但也存在很多问题。要真正搞好物理实验教学,还需要进一步的研究和探索。物理学史由于具有其独特的教育功能,因此在物理实验中适当引入物理学史,对解决存在的问题和提高学生实验能力有非常重要的作用。  相似文献   
3.
一、有效数字 在进行物理量测量时,总是存在误差的,因而测量结果以及相应的运算就不能任意表示,必须遵循一定的法则——有效数字及其运算法则.[第一段]  相似文献   
4.
《摆钟走时快慢的调整》的两篇文章由河北张家口作者许利军魏作余,湖北宜都作者别之清、刘立志同时提供,其内文基本相同,例题也相同.只是例3稍有少许差别.因此不能同时重复刊出。选出其中一篇供读者参考.作者不分前后同等有效.[编者按]  相似文献   
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