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普通高中信息技术新课程将提升学生的信息素养作为根本目标,强调以人为本,注重能力与创新、交流与合作,培养终身学习的意识与能力。信息技术教师必须通过新的教学模式来适应新课改的要求,如任务驱动、自主学习、合作学习等, 相似文献
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在教育信息化背景下,基于新技术开展教学模式创新是目前教育教学改革的趋势.VR技术能为学生提供沉浸式、交互式的学习体验,契合小学语文诗词的教学需要.文章分析了目前小学语文诗词教学现状,探讨了VR在小学语文诗词情境式教学中的作用,进行了基于VR的小学语文诗词情境式教学模式设计,并以《七律·长征》为例进行教学实践,VR应用于小学语文诗词教学可以创新小学语文诗词教学模式,提升小学语文诗词情境式教学效果. 相似文献
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魏晴晴 《数学学习与研究(教研版)》2015,(1):60
在新课改背景之下,初高中学生的数学衔接问题一直未能得到良好的解决.本文主要依据相关教学理论以及实例分析,分析了在新课改的背景之下,如何进行初高中数学的衔接问题.以下主要从初高中数学衔接的重要性、教法思考等进行了分析. 相似文献
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随着我国法治化进程的不断推进，青少年法治教育研究日益引起学界重视。自改革开放以来，我国青少年法治教育研究主要经历了三个阶段：提出青少年法制教育概念的起步阶段、青少年法制教育向法治教育研究演进的转型阶段和青少年法治教育研究全面开展的发展阶段。学界紧跟时代发展的需要，对青少年法治教育与德育的关系和法治教育的结构、内容、方法、成效以及域外经验等开展研究并取得一些成绩，但也存在重实践总结轻理论探索、关注学科单一和研究领域存在遗漏等问题，因此亟待在新政策背景下加以解决。 相似文献
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近年来,“数字群居”成为新传播生态下的基础单元,所有的信息交换及媒介传播实践都被深度卷入其中。“社群”作为媒体深度融合进程中不可忽视的重要力量,呈现出社群意志“参与”媒体生产决策、用户协作参与内容生产和情感激发提升媒体吸引力等显著特点。物质可供性、社交可供性和关系可供性提供了媒体融合可持续发展的实践路径,提升了社群组织的反应能力,优化了社群内容供给和服务创新,成为媒体生态健康发展的应有之义。 相似文献
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魏晴晴 《数学学习与研究(教研版)》2015,(2):11
数学活动就是指通过构建理论与实践结合,体现教育性和创造性特征的活动,并以此激发学生的学习兴趣和主动性,加强学生理论和实践的结合能力.并且在实践当中加深和巩固知识,从而全面提高学生数学素养.以下主要针对初中数学活动课的重要性、应用等进行了分析. 相似文献
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为纪念建党90周年,全国少工委办公室发出了深入开展"红领巾心向党"六个一活动的通知。各级少先队组织纷纷行动起来,立足本地实际,充分运用红色教育资源,组织队员们学唱爱党歌曲,了解党史故事,观看红色影视剧,参观革命圣地,了解党的新成就,寻访优秀党员。"七一"前夕,全国少工委办公室又发出通知,要求全国各地少先队组织在"七一"当天,集中开展"在光荣的旗帜下——党团队员话成长"统一主题队日活动,包括主题队会、主题实践、网络互动等活动形式。本期,我们精选了三个优秀案例,供大家借鉴、参考,希望辅导员们能将"红领巾心向党"活动不断深化,推向高潮。 相似文献
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