初中历史与社会互动教学之探讨     

鲍克蒙 《商情·科学教育家》2008,(7)

师生互动是新课程教学必不可少的,本文就课堂教学过程中如何进行师生互动进行探讨。  相似文献   

初中历史与社会学科学生主动参与意识的培养     

鲍克蒙 《科教文汇》2008,(27):158-158

随着新课程的实施,教师的教学方式发生了明显的改变,关注学生的主动参与。本文从六个方面谈在历史与社会教学中学生主动参与意识的培养：创设情境,设置悬念,诱发学生主动参与的动机;让位还权,使学生获得主动参与的时间和空间;联系生活实际,引导参与实践,激发学生主动参与的热情;加强合作学习,为学生拓展主动参与的途径;组织学生提问、辨论,让学生在多向交流中参与;教给学习方法,磨练学生主动参与能力。  相似文献