情景教学之我见     

鹿祥云 《教师》2014,(4):95-95

正英语是国际之间进行交往的重要工具,想要在激烈的竞争中占有一席之地,就需要广大的教育者培养出高素质的英语人才。那么怎样才能教好英语呢?作者认为在课堂上进行情景教学不失为一种好的教学方法。一、情景教学的必要性语言是人际交往的工具,是对特定情景的反映,没有情景语言就毫无意义。学习英语的目的是为了更好地交流,而  相似文献   

师生和谐,共赢课堂     

鹿祥云 《教师》2013,(30):47-47

现代社会是一个和谐的社会,学校是社会的重要部分,自然需要创建和谐的师生关系,营造和谐的教学氛围。古人云：“亲其师,信其道。”教师与学生之间良好和谐的关系是保证完成教学任务的重要条件。师生关系的融洽与否,直接影响着英语教学效果的高低。和谐教学的前提是要有平等、民主、融洽的师生关系,要有良好和谐的教学氛围。那么,如何在教学过程中创建和谐的师生关系,营造和谐的教学氛围,提高教学效果呢？  相似文献