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黄宏格 《湖南科技学院学报》2006,27(5):306-308
针对电子技术课程难教难学的特点,提出在教学过程中运用逆向教学法,将其与传统的教学法进行了比较.并通过实验环节及理论环节的设计来说明其具体运用以及其在电子技术课程教学中的实际效果.说明逆向教学法比传统的教学法更具优越性. 相似文献
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根据国家教育部关于加强高等学校实践性教学,培养学生能力的精神以及《面向21世纪教育振兴行动计划》的主要目标,阐述了新形势下为搞好实验教学,应如何加强实验队伍建设。 相似文献
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黄宏格 《湖南科技学院学报》2005,26(11):63-64
针对如何学好电子技术这门课程,强调实践教学,从增强学生对电子元器件的感性认识入手,使学生理论联系实际.阐述了构建电子实物模块的意义、具体方案和实际效果. 相似文献
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