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黄巧荣 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(11):75-78
大学生职业生涯规划是与学生发展实际需要密切相关的教育工作。我国高校职业生涯教育经过20年的发展和演变,逐步发展形成具有一定特色的教育体系,但在发展的同时也不断面临着问题和挑战。比如,难以适应新时期大学生的多元化需求,教师专业化程度不高,课程建设相对滞后,教育缺乏完整性,教育资源相对不足,等等。面对问题和挑战,高校应不断思考如何推动职业生涯教育的发展,更好地提升工作的效果,彰显工作的价值。具体的措施主要有：准确把握职业生涯教育的内涵;明确职业生涯教育的双重目标;推动专业化教师队伍建设;形成良好的评估机制;发展多元化的资源体系。 相似文献
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发展高校就业指导工作的思路探讨 总被引：10，自引：0，他引：10
就业指导,通常又称职业指导或就业辅导。对此,我国早期的职业教育家黄炎培有独到之见:“职业指导,外适于社会分工制度的需要,内应于天生人类不齐才性之特征”。我们现在的就业指导既具有上述特征,但具有更广泛的内涵。通常就业指导,就是根据国家利益和社会需要,有目的,有计划,有步骤地对青年的职 相似文献
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黄巧荣 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(3):77-80
职业咨询是区别于一般职业指导和心理咨询的一项有着深厚理论基础的专业性工作,能适时地针对性地解决学生的职业困惑,帮助学生建立稳定的自我概念和开展职业生涯规划,增强学生的职业决策能力,对于大学生的职业选择和职业发展具有独特性的作用。当前,高校的职业咨询实践还处在非专业化的阶段,必须规范高校的职业咨询工作,要坚持程序化原则、发展性原则、专业性原则、有限性原则、平等性原则和保密性原则。 相似文献
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近年来,随着中国改革开放的进行,社会主义市场经济的建立,我国在高等学校毕业生就业制度上发生了根本的转变,打破了原来的“统包统配”的模式而改为双向选择,加速了就业自由化的进程。就业制度的变化带来大学生毕业就业活动的诸多变化。为了解和掌握大学毕业生的就业心态、就业渠道、就业方式以及就业动向,1995年6月中旬,上海市高校毕业生就业指导 相似文献
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以创业教育带动大学生自主创业 总被引：5，自引：0，他引：5
在大学生中开展创业教育是我国高等教育和社会经济形势发展的迫切需要,创业教育是指以培养开创性个性为目的的一种教育思想与教育实践活动,创业教育既是创新人才培养的重要方式,也是解决大学生就业的有效途径,在实践中应该注重从创业教育目标、内容、模式几个方面着手. 相似文献
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黄巧荣 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(10)
由上海市高校毕业生就业办公室及市高校毕业生就业指导中心主办的市高校毕业生就业指导首期培训班,于9月23—26日举行。35所高校毕业生就业工作负责人近40名参加了培训。 本期培训班旨在提高就业指导专职人员的业务水平,同时配合各高校就业指导选修课的开设,以更好地促进高校毕业生就业工作的开展,进一步深化上海就业制度改革,迎接21世纪的发展机会和挑战。 相似文献
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