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1.
职业学校的学生与学校各方面环境有着更多的更密切的相互制约的关系。职业技术学校作为重要的培养人、教育人的场所,不仅要搞好“教书育人”、“管理育人”、“服务育人”,还必须抓好学校的“环境育人”。这是因为,学校职业技术教育活动都是在校内各种具体的环境中进行的,这些环境会潜移默化地影响人,并形成某种氛围和风气。因此,优化育人环境,净化育人环境,创建和完善良好的育人环境,是进行职业技术教育不可缺少的条件,在教学实践中具有不可忽视的作用。一、职业技术学校环境建设不可忽视我国古代思想家荀子曾言:“蓬生麻中,不扶自  相似文献   
2.
党的十四大之后,我国正处在一个伟大的历史性变革之中,为了使政治理论课教学适应形势发展的需要并符合中专学生的特点,使之既能体现理论教育的系统性和目的性,又能体现思想政治教育的时代特色,在教学中要注意培养学生以下几种意识。 一、改革开放的意识 改革开放是我们的基本国策,这应该成为政治  相似文献   
3.
这里的讨论式学习 ,是就学习过程中所遇到的问题 ,通过充分探讨形成共识、达到掌握的一种学习方法。这种学习方法无论是对学生的学习 ,还是对教师的教学 ,都有积极的意义。而有的学校有的教师过分强调以教师为中心 ,在教学中 ,没有重视师生讨论式教学方法 ;有的学校有的班级过分强调学习纪律 ,学生在学习中也较少使用讨论式学习。本文就此问题作以下探讨。一、当前学校排斥讨论式学习的某些“误区”1.课堂授课时 ,一味强调安静地听课某些教师总认为课堂内的45分钟是属于教师的 ,为了保持课堂教学的有序性 ,为了按计划完成教学任务,常常…  相似文献   
4.
几年来,我校随着社会主义经济的发展,随着办学企业的“转轨”“换型”和配套改革,瞄准职业教育的办学市场和通过职业教育形成的专业人才市场,内抓改革,外抓联合,学校越办越活。一、面向市场,进行职业教育教学改革学校注重对油田生产单位和社会用人单位的调查研究,了解市场信息。各专业教师多次深入油田现场,了解现场专业技术的发展,收集新工艺、新技术的有关资料。同时,听取生产技术人员对我校毕业生在专业知识、工作能力、职业素质等方面的意见和建议,共同探讨专业课程设置,研究专业发展方向,及时修改教学计划;派人多次到同…  相似文献   
5.
这里的讨论式学习 ,是就学习过程中所遇到的某一或多个问题 ,通过充分探讨形成共识 ,达到掌握它的一种学习方法。讨论式学习既可以发生在同学之间 ,也可以发生在师生之间。这种学习方法无论是对学生的学习 ,还是对教师的教学 ,都有积极的意义和重大的作用。而有的学校有的教师过分强调以教师为中心 ,在教学中 ,许多人没有重视师生讨论式教学方法 ;有的学校有的班级过分强调学习纪律 ,学生在学习中也较少使用讨论式学习。一、个体静态学习与集体动态学习之比较个体静态学习方式局限性很多 ,如思考内容单一 ;思考深度不够 ;思考动力不足 ;思考…  相似文献   
6.
中国是具有悠久历史文化的文明古国,在以往几千年历史发展中,曾有过令人瞩目的辉煌阶段。可以说,在明代之前的一些历史时期里,中国与当时世界各国相比,不仅毫不逊色,而且在许多方面和诸多领域,还曾明显地处于领先地位。然而到了明清之后,中国衰落了,尤其是帝国主义列强的屡次入侵后,竟沦丧为一个半殖民地半封建的积贫积弱的落后国家。应该说,中国在自已的历史发展过程中由强盛渐入衰弱,个中原因是许多方面的。半个多世纪  相似文献   
7.
下气力培养教师,抓好教师队伍建设,是职业学校适应市场竞争和进行自我发展建设的一件大事。当然,培养教师还要在提高教师素质、优化教师素质结构的同时,根据学校专业技术教学发展需求和改善全校教师的整体结构的宏观要求,调整和改变某些教师的专业发展方向,增加和扩展教师的新的专业知识和技能。  相似文献   
8.
做好后进生的转化工作,是学校教育的一项重要内容。中学后进生的成因是具体而多样的,教育者必须“对症下药”,有针对性地做好后进生转化工作。要帮助后进生端正学习态度,树立人生理想;注重品德建设,增强道德修养;强化法制观念,做到遵纪守法;进行心理调节,形成良好心态;适应时代发展,培养竞争意识。  相似文献   
9.
做好后进生的转化工作,是学校教育的一项重要内容。中学后进生的成因是具体而多样的,教育者必须“对症下药”,有针对性地做好后进生转化工作。要帮助后进生端正学习态度,树立人生理想;注重品德建设,增强道德修养;强化法制观念,做到遵纪守法;进行心理调节,形成良好心态;适应时代发展,培养竞争意识。  相似文献   
10.
一、搞好职业技术教育必须首先提高教师素质职教教师作为职业教育活动中的教育者、主导者和素质教育的具体实施者 ,在整个职业教育活动中对教学质量的提高以及学生智慧的形成起着决定性的作用。教师素质也是实施良好教学方法的基础。在教育活动中 ,教师的主导作用除了表现在向学生主动传授知识和技术之外 ,还表现在学习生活中积极地引导、影响和转化学生 ,即教师把社会和职业的要求 ,通过多种方式转化成为学生自身的需要和责任感 ,并形成相应的职业能力。如果一个教师素质低下 ,就很难履行教师的职责。二、如何优化其素质结构1.加强政治学习…  相似文献   
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