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黄波青 《生活教育》2011,(10):34-35
在武汉大学的一次演讲会上,陶行知先生居然带着一只公鸡上台了,正当台下吃惊之际,陶先生却从容不迫地喂起鸡来。他掏出一把米,按住鸡头逼它吃,鸡只叫不吃。他又掰开鸡嘴,把米硬塞进去,鸡仍挣扎着不肯吃。  相似文献   
2.
文章结合人教版高中化学教材,探索出设计化学课堂的诱导学习策略,有利于调动学生学习化学的主动性、积极性和专注性,进而提高化学课堂的教学效率。  相似文献   
3.
在多年的班主任管理工作中,我深刻的体会到,90后高中班级管理需要改变传统的控制型的管理方法,依据学生身心发展的规律和个性特点,改进管理方法,尊重学生,平等对话,树立以情感人,以情动人的现代班级管理者  相似文献   
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