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2004年下半年以来，广西大化县二中在自治区中小学心理健康教育指导中心的支持和帮助下，承担了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“团体心理辅导的理论、应用与推广研究”的子课题“团体心理辅导方式方法的研究”的研究任务。为了把学校德育工作和心理健康教育研究推上一个新的台阶，我们着重进行了学校德育与心理健康教育如何协调发展的探索与研究，旨在通过开展团体心理辅导方式方法研究，探索新世纪新阶段实施未成年人思想道德建设的新途径、新办法，进一步推进学校德育工作。 相似文献
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21世纪是全面推进素质教育的世纪，新的课程改革是教育发展趋势，如何提高课堂教学质量，如何发展学生的综合素质是每一位教学工作者面临并思考的问题。现行的中学政治教学仍然处于以升学为目的的僵化教学轨道，教师上课讲空道理，交代知识要点，复习时学生背要点，考试时力争一字不差地答要点。 相似文献
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