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文章通过借鉴学科馆员制度,论述了"学科编目员"制度设立的必要性,并对"学科编目员"的职责及素质作了阐述。 相似文献
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高校图书馆采访工作面临的困境和对策 总被引：6，自引：0，他引：6
本文阐述了新形势下高校图书馆采访工作面临的困境,并提出相应的对策.参考文献3. 相似文献
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《再见了,亲人》这篇课文选自著名作家魏巍的作品《谁是最可爱的人》。课文记叙了1958年最后一批志愿军离朝回国时,同朝鲜人民依依惜别的情景,赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。本组教材重点训练项目是:练习概括中心思想。本篇课文是本组教 相似文献
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正根据建构主义学习理论,学生不是空着脑袋进教室的,他们有一定的知识基础和生活经验,有一种与生俱来的强烈的表现欲望,课中经常不等教师按"最近发展区"的要求推进教学,个别学生就积极举手,自信地把结论给提前端出来了。面对第一个早产的正确结论,不让学生发言,不给他们面子,或不了了之,将会打击这些学生的积极性;反之,以部分学生的发言代替其他学生的 相似文献
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笔者在教学活动中,探索运用现代信息技术与语文教学进行整合,关注学生信息素养的形成,让学生最大限度地感受信息技术的魅力,让学生从小树立利用信息技术作为强大的认知工具的意识,同时也关注信息技术对学习内容和学习环境的影响,从而优化课堂教学,提高教学质量。 相似文献
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创新教育强调教育个性化，个性化教育。学生的个性发展是人和社会关心的基本目标。每个孩子都有独特的性格，教师除了要保护学生与生俱来的天性外，更要重视学生的个性发展，正确培养个性，积极发展个性。数学教学应讲究教学艺术，努力创设条件，营造乐学氛围，开发学生学习的潜能，促进学生，个性不断和谐发展。 相似文献
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黄秀金 《学生之友(小学版)》2012,(2):20-20
课程标准指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验”基础之上,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供从事数学活动的“机会”。如何在课堂教学中落实新课改的理念,我校“先学后教,多学少教”的课堂教学方式,充分体现出学生学习的主体地位。所谓“先学先做”,不是漫无目的的学,也不是没有教师指导的学,而是在教师指导下的有针对性的学习。“先学先做”决不能肤浅、 相似文献
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论全面质量管理下的大学图书馆文献建设工作 总被引：10，自引：0，他引：10
文章从图书采访、图书编目、馆员素质三方面阐述了全面质量管理下的大学图书馆文献建设工作，就如何提高大学图书馆文献建设工作的质量提了几点看法。 相似文献
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高校图书馆合并后编目工作管理探索 总被引：7，自引：4，他引：7
文章从书目数据的规范化、编目工作定额管理、编目工作质量管理等方面，就高校图书馆合并后，编目工作管理进行探讨。 相似文献
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写作教学是语文教学的半壁江山。如何让学生写出文质兼美、富有个性、具有创意的文章,是语文教师探索的重要课题。关注学生的生命体验,关注学生成长的心路历程,让学生通过自主写作充实学生的精神,提升学生的人生境界,是当前写作教学应该研究的课题. 相似文献