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黄诗克 《太原大学教育学院学报》2004,22(3):36-37
在全面实施素质教育的今天,高师公共心理学课的教育内容较陈旧,远远不能适应中学教育改革的需要,进行教学改革也就显得特别迫切.通过探索,我们应建立一套有特色能体现师范教育的教学体系和方法. 相似文献
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高师公共心理学课改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
黄诗克 《太原教育学院学报》2004,22(3):36-37
在全面实施素质教育的今天，高师公共心理学课的教育内容较陈旧，远远不能适应中学教育改革的需要．进行教学改革也就显得特别迫切。通过探索，我们应建立一套有特色能体现师范教育的教学体系和方法。 相似文献
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