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语文课堂教学直接影响到学生对语文知识的学习,直接影响到学生能力的发展。教师要提高教学能力,实现课堂教学的有效,必然要在课堂教学中不断改进。 相似文献
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黄锦 《中学语文(读写新空间)》2023,(8):83-84
课后练习题作为教材的重要组成部分是对所学内容的进一步提炼与总结,可以起到检测、巩固学生学习效果以及教师教学成效的作用。统编初中语文教材课后练习题,并未真正发挥出教学功能。基于此,以统编初中语文教材为例,对课后练习题的构成模块进行了梳理,重点阐述了课后练习题的有效使用策略,旨在最大程度地发挥出课后练习题的功效,促进初中语文教学质量的提升。 相似文献
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教师的职业高原期现象与学校管理不当息息相关。1．学校管理功利化。很多校长只盯“分数”，对教师的教学方式方法、业务学习不闻不问，致使教师采取猛灌狠练，题海战术。我曾见一位六年级的语文教师，开学两星期就把课文讲完了，剩下的时间就是不停地做练习和测验。学校管理的功利化使教师失去了教研热情，一味机械教学，教师自然深陷于职业高原期的泥潭。 相似文献
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黄锦能 《华南师范大学学报(社会科学版)》1993,3(3)
本文运用比较丰富的材料,分析了广东高等教育事业的现状及其发展缓慢的原因,阐述了加快广东高教改革和发展的必要性,紧迫性以及所要采取的措施. 相似文献
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利用信息技术,主要是计算机和网络技术为核心的信息技术辅助政治课堂教学,已成为知识经济时代的必然要求。运用信息技术改革课堂教学,不仅是实现教育手段现代化的重要举措,而且将会促进教育思想、教学内容和教学方法的改革,从而提高课堂教学的实效性。 相似文献
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黄锦 《湖北第二师范学院学报》2016,(4):21-24
概念转喻是认知语言学中一个重要的方法。本文首先对概念转喻进行文献综述,并对相关国内外研究进行总结分析。其次,用概念转喻对近五年澳大利亚网球公开赛(以下简称“澳网”)男子单打决赛(以下简称“男单决赛”)的英语网球新闻报道进行文本分析。在分析了概念转喻在文本中的使用频率和形式之后,可以观察出在英语网球新闻报道中,概念转喻多体现选手的荣誉或者赛事最突出的特征,通过使用概念转喻,体育新闻报道能更加生动有趣。 相似文献
10.
黄锦 《喀什师范学院学报》2006,27(4):14-17
政务公开事关人民主权的实现、党执政基础的巩固和依法治国方略的实施。为此,学术界对其进行了多角度、深层次的分析研究,并阐释了我国政务公开建设中存在的问题,同时提出了许多具有借鉴意义的对策。对其进行系统总结和全面回顾将为我们进一步推进政务公开的理论建设,深化政务公开的实践提供裨益。 相似文献