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1.
论归因理论对教学的指导意义   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文探讨了心理学中的成败归因理论在教学中的应用。教师应对自己的教学效果进行正确归因,以期进一步改进教学方法,提高教学质量。教师还要注意自身对学生无意识的归因行为,多对学生进行积极的、有利于其今后学习的归因。同时,本文还探讨了在具体教学活动中,教师指导学生对自身的学习进行正确归因的三种途径。  相似文献   
2.
语言作为文化的载体,在每个国家都有它独具特色的文化表现,甚至每一种语言中都有一些具有独特文化内涵的词汇。也正因为这种文化的独特性,使我们在翻译两种语言所对应的文化现象时,必须努力找到与本国认识相对应的事物、概念和词汇。另外,不同的国家受外来文化的影响程度和处理态度也不同。随  相似文献   
3.
韩国语教育的现状、问题与发展构想   总被引:2,自引:0,他引:2  
中韩两国建交15年来,韩国语教育在我国得到了迅猛发展.本文在分析韩国语教育现状的基础上,剖析了目前韩国语教育发展中存在的主要问题,并结合借鉴韩国高等教育发展的经验,对今后进一步提高韩国语教育质量作了分析与构想.  相似文献   
4.
本文选择汉语和韩语中书写格式相同,功能和用法却不同的标点符号,对它们的语用差异进行对比分析,以期为汉韩语写作和汉韩互译提供一定的帮助。  相似文献   
5.
韩国语助词用法复杂,在第二语言习得中偏误率较高,其中尤以副词格助词 的偏误率最高,本文列举了常见的偏误,并从教材编纂和教学方法两方面探讨了解决问题的对策。  相似文献   
6.
自古以来,韩国的传统文化就是在大量吸收外来文化的基础上形成的,其中尤以一衣带水的中国文化对其影响最大。从阳春白雪的学术界到下里巴人的百姓生活,从社会制度、行为规范到个人的性格和思维方式,都可觅到中国文化的烙印。而中国文化中,对韩国传统文化影响最深的当数儒学文化。 儒学,中国传统文化发展的主体。虽然在先秦时,中国文化呈现出"百家  相似文献   
7.
写好作文,贵在选材,首先从身边的人和事写起,切忌舍近求远,熟视无睹。  相似文献   
8.
一、校长的领导基础:“权”与“威”权与威是互相交织、相辅相成的。一个学校的校长要实现有效的领导,需要有权有威,缺一不可。因此,校长在实际工作中必须努力使“支配力”和“影响力”同步“增值”,实现权与威的统一。然而,在这两种力中,影响力占有重要地位,起着决定性的作用。从权与威的特征上看,权力是组织授予的,是以外推力的形式发生作用的,是一种强制性的支配力,表现为被领导者不管愿意与否都得服从。威信是领导者自身的素养,是以内驱力的形式发生作用的,是一种自然性的影响力,表现为被领导者由信服而自愿接受。因此,校长要把着眼点放…  相似文献   
9.
本文概括了从近现代至今汉语亲属称谓研究的整体状况,总结了专著、论文、词典等各种类型、各个角度的研究成果;并对各个学术领域的韩语亲属称谓研究和中韩学者对汉韩亲属称谓的对比研究进行了综述;指出了汉韩亲属称谓研究的不足和方向。  相似文献   
10.
去年11月21日,北京日报一版“作家写真”栏目刊登了北京日报特约撰稿人、著名作家刘恒采写的人物通讯《老卫种树》。随后,社会反响强烈。不仅如此,这篇文章给报社内部也带来不小的冲击。日前,来自北京日报机动记者部、白班总编室、《新闻与写作》编辑部、办公室等部门的十余位编辑、记者,  相似文献   
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