关于Ramsey数的等式R(p+1,p+1)=R(P,p+3)(p≥3)     

王瑞  齐麟 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(5)

  相似文献   

学生体育学习目标的确立与调整     

齐麟 《中国学校体育》1985,(6)

<正> 学习目标指学习者为自己预定的、完成学习活动后所要达到的标准.尽管有些人学习时并未意识到这一点,但在通常的情况下,学习者都为自己确立了一定的学习目标. 依其内容及时间特性,学习目标可分成长远目标、阶段目标和当前目标.就体育学科的学习来讲,多数学生只有阶段性目标和当前目标而没有明确的长远目标.他们一般要求自己在一个学年中达到体育锻炼标准的优秀级或及格级,再就是在体育科的学习中获得好的或比较好的成绩等等.与其他学科不同,体育课无期中或期末考试,学生体育课程的考核主要依  相似文献   

试析电视法治节目中案件报道的实践原则     

齐麟 《东南传播》2014,(9):97-98

当下电视法治节目的案件报道存在强调戏剧冲突、突出细节的特点,这种方式使法治节目偏离了法治宣传的目的,也使其在节目出现庸俗化倾向,深度无法体现。本文分析论证案件报道的目的、手段以及结构,尝试归纳一些报道实践的原则性方法,并结合当下媒体中案件报道,对其作出解释。  相似文献   

论家庭功能中性功能的变迁   总被引：3，自引：0，他引：3  

齐麟 《怀化学院学报》2009,28(1)

通过分析家庭功能和性所具有的几大功能入手,论述了西方家庭功能中性功能的变迁和中国家庭功能中性功能的变迁,指出随着社会的发展,家庭功能中性功能正发生着深刻的变化。  相似文献   

地铁清分中心灾备系统设计的几点建议     

齐麟 《科技风》2018,(10)

清分中心是地铁运营实现高效管理的重要工具,因此,保证其平稳运行是非常有必要的。灾备系统是不可缺失的重要部分,通过运用基于数据设计的备份技术,以保证其能够在实际运用时能够有效的对于出现的灾难进行防护,以保护重要数据不被丢失。因此,本文主要根据系统在实际应用中所起到的功能,从而为其具体设计提供建议,其中包含,设计目的,方案和故障排除等内容。  相似文献   

要闻     

齐麟 《教书育人》2008,(5):4-5

性教育概述 性教育是一个涵盖面很广且极其复杂的系统工程,它既包括性生理卫生知识的教育,又包括两性人际交往、伦理道德和性意识观念的教育。因而,性教育的内涵非常丰富。首先,它是一种“人本教育”,是运用于生活的一门科学,所以,它可以不论场所随时都能施教,如学校、家庭和社会等。其次,性教育涉及的层面比较多,除性生理外,还包括性道德、性心理、性文艺等层面。因此,性教育是指结合教育学来传授各种性科学知识,以学会成为一个符合他（她）角色的合格的男人或女人;学会正常的异性交往;形成社会和道德所能接受的态度和行为。  相似文献   

深挖高中作文思政元素 探究立德树人有效途径     

齐麟 《天津教育》2023,(4):65-66

<正>语文是一门基础性的学科,作文在语文学科中所占分值大,综合考查学生的知识储备、理性思维、见解主张等能力,是高中语文教学的难点,其重要性不言而喻。结合当前课程思政背景,将思政元素融入高中语文作文教学中,是提升学生综合素质的重要手段。本文结合笔者多年学科教学和班主任工作经验浅谈如何从课程思政角度开展语文学科作文教学,并提出相关策略,提升高中学生作文的创作水平,提高教师的教学质量和教学效果,最终实现渗透核心素养、落实立德树人的根本目标。  相似文献   

公安院校法医学课程教学中融入课程思政的探索     

李伟  张振  廖鹰  胡萌  齐麟 《大学教育》2022,(2):63-65,99

课程思政建设对于公安院校开展立德树人教育、培养学生的从警价值观具有重要的意义。文章基于法医学课程的特点,总结提炼教学中的思政元素,将爱国主义教育、生命观教育、职业素养教育等融入法医学课程教学过程中,使学生在学习专业知识的同时提升人文素质和思想政治素质,并促进教师的师德和育人水平同步提高。  相似文献   

日本体育教学的学生选择制     

永岛惇正  齐麟 《中国学校体育》1990,(5)

<正>推行体育教学选择制的背景从“以运动为教育手段的全面教育(运动手段论)”向“以运动自身为教育的目的及内容的体育(运动内容论)”的转换,是目前日本学校体育的一个重大发展。在当今人的寿命已达八十岁的时代,如何度过三倍于劳动时间的自由支配时间已成为重要的课题。一方面,在今后的社会中,体育作为生活文化的内容将越来越受到人们的重视。体育不仅可以丰富和发展人的创造性,增加人际交往,还可以唤起人对其所固有的快乐的更进一步追求,进而养成自发参加体育运动的习惯,成为生活之必需。另一方面,运动不足导致健康和体力危机是现代社会的一大症结。体育运动不仅作为解决这一问题的关键而受到人们的注目,并由  相似文献   

用微电脑评定体育测验成绩的程序设计     

齐麟 《中国学校体育》1985,(2)

<正> 一、问题的提出体育教师都有一个共同的感受:随着学校体育工作日益发展,体育测量评分逐步数量化,评定体育测验成绩和“达标”测验成绩成了一项繁重的工作。笔者曾做过这样一个统计:如果每个学生每学期参加五项体育课测验,五项“达标”测验,每个体育教师担负班容量为五十人的八个教学班的教学任务,那么这个教师每学期仅查表评分这一项工作就需查出四千个数据。要是再加上计算总分、平均分、评定“达标”等级,进行体质评定和数理统计,那工作量就更大了。特别是这一类工作  相似文献