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龙永保 《中国科教创新导刊》2007,(24):75
地市级电大兼备教学实体及连接教学管理机构和教学班点的桥梁双重职能.开放教育试点工作使电大得到了长足的发展,然而,与此同时,全国1010所地市级电大中,已经近51%独立设置的电大已不复存在,电大系统的完整性遭到了严重的破坏. 相似文献
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龙永保 《湖南广播电视大学学报》2006,(2):22-23
开放教育条件下，教育质量没有得到应有的保证，放松对学生工作的研究是造成这一现状的重要原因。加强学生工作力度，形成学校价值观，构建以学员为主的人本观念，构建适应开放教育需要的学生管理机构，采用柔性管理为主的管理方式，积极开展多种形式的校园文化活动是提高学生工作水平的重要途径。 相似文献
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对"开放教育"条件下学习支持服务体系的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
龙永保 《湖南广播电视大学学报》2004,(3):11-14
学习支持服务体系是自主学习的重要外部支助条件,构建完善的学习支持服务体系,并保证其有效的运转,是“开放教育”试点工作成功的关键。充分发挥系统优势,做好师生之间的角色转变,实行全面质量管理,构建丰富的校园化氛围等是保证学习支持服务体系正常运转的重要条件。 相似文献
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我国企业集团的组建起始于20世纪80年代初的横向经济科技协作,经过20多年的发展,目前大多数企业集团尚处于初创期或发展期,本文主要针对我国企业集团的发展现状,找出处于初创期的企业集团财务战略的不足,以确立其财务战略的定位与实施重点。 相似文献
5.
组织僵化、不顾市场需求、资金缺乏、技术准备不足、利益机制失效等原因是阻碍企业技术创新的常见的重大因素。要克服这些障碍因素，必须从建立企业家的市场选拔制度、建立专门的技术创新部门、增加技术创新投入、坚持产学研相结合等方面入手。 相似文献
6.
技术创新是保证和促进中小企业迅速发展的基础，但中小企业受规模小，资金短缺，人才以及信息不足的制度，因此，要加快中小企业技术创新的发展，首先必须营造有利于中小企业技术创新的法制环境，管理环境，融资环境和化环境。 相似文献
7.
龙永保 《湖南广播电视大学学报》2004,(4):38-39
随着开放教育试点工作的逐步推行，电大远程教育质量大幅提高，然而社会调查这一重要的教学环节在认识上、程序上、监控标准上都出现了严重的缺失，为确保社会调查环节的质量，应该从提高认识入手，选择最佳调查时机，制订最佳工作程序，规范调查报告内容及评审标准。 相似文献
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