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圆,是最简单、最美丽的图形,也是我们平时接触得最多的图形·2006年全国及各省市的高考试题中,与圆有关的题目出现了36次之多,可见圆在高考中的地位·下面从2006年高考题中,选解部分与圆有关的题目·一、圆与直线例1(全国Ⅱ)过点(1,2)的直线l将圆(x-2)2+y2=4分成两段弧,当劣弧所对的圆心角最小时,直线l的斜率k=·分析:为了研究直线l与圆的位置关系,首先确定点(1,2)与圆的位置关系·因为(1-2)2+(2)2=3<4,所以点(1,2)在圆(x-2)2+y2=4的内部·当劣弧所对的圆心角最小时,圆心(2,0)与点(1,2)的连线垂直于直线l·因为12--20=-2,所以所求直线l的斜… 相似文献
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反函数是高考的热点.高考中对反函数主要考查三个方面:(1)求反函数;(2)利用互为反函数的两个函数图象的对称特点解题;(3)利用互为反函数的两个函数的定义域与值域互换解题.下面就2006年高考题中有关反函数的问题,进行分析研究.探讨其规律性. 相似文献
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在近3年的高考中,都出现以函数为背景的结论开放探索性的解答题,这说明在今后仍将是高考的热点.解决探索性问题的操作方法:先假设研究的对 相似文献
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