基础医学青年教师培养的策略与实践     

唐伟军  王岐本  黄庆红  何汉江 《湖南科技学院学报》2011,(12):57-58

师资队伍建设是高校发展中一项具有战略意义的任务,青年教师是高等教育事业的中坚力量和希望。随着高等医学院校教师队伍中青年教师数量的快速增长,我部对这支队伍的培养进行了一些有益探索,建立了相关制度体系,在"学"、"练"、"带"、"作"、"研"五方面下功夫,使我部青年教师在学历层次、专业知识、教学和科研创新能力等方面都有了较大提高,为基础医学教师队伍建设和长远发展奠定了坚实的基础。  相似文献   

文化与人格研究述评   总被引：1，自引：0，他引：1  

蒋京川  何汉江 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(1):63-66

笔者以述评“文化与人格”研宄的历史演变为起点。从三个水平探讨了这一领域当前发展的现状和存在的问题，认为人格五因素模型（FFM）是联结文化与人格的概念框架；对FFM以及人格测量方法的进一步探讨。用宽阔的理论整合实证研宄。将是未来的发展趋向。  相似文献