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冯皓 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(4)
学术道德事关民族兴衰、学术枯荣,亟需加强建设。学术研究的制度化、规范化以及学术资源得以有效利用,必须依靠内在道德规范和外在机刺控制。道德规范指学者在学术活动中必须摈弃功利性,坚守“为学术而学术”的理念;社会控制一是非强制的、源自对学术的敬畏和守卫的舆论监督,二是完善的法规和机制对学术腐败行为的强制性防范和惩戒。 相似文献
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试论大学人文精神及其体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
大学之主体乃教师与学生,纽带即为大学之本真文化和学术传承,而大学品质之内核则为大学人文精神。本文试从讨论现代大学人文精神入手,探讨如何在发展中实现当代大学人文精神体系之建构,寻找合乎大学本真意义之大学。 相似文献
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多媒体课件使用问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体技术简单地说是计算机综合处理多媒体信息的技术，包括文本、文字、图形、声音、视频图像等，它是多种信息建立有机联系，集成一个具有交互性的系统。多媒体技术的应用，使课堂教学更加形象、直观，大大提高了教学的效率。多媒体教学打破了往日课堂教学的沉闷气氛，给小学教学改革带来了新的气息。一、多媒体课件的应用范围课件的使用不能代替教师“教”的过程。多媒体课件是一种辅助课堂教学的手段，应根据课堂教学实际需要来确定是否使用、怎样使用，不能为了展示多媒体动画的功能，而把课上成了电视动画欣赏课，或者是“走马观花”… 相似文献
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在新一届党中央的领导下,从战略的高度提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。我们要完成这一历史任务,尤其是西部,除了依靠国家政策的倾斜和东部发达地区的支持,关键要依靠西部农民这一支最主要的生力军。而怎样使我们的农民担当起这一历史重任,建设好新农村,关键在于发展西部农村地区的教育,提高农民素质。 相似文献
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审美是人应当具有的分辨是非美丑的能力,正确的审美取向有赖于正确合理的审美教育,然而当下高校存在这样那样的审美教育的问题,本文提出了存在的问题并做了分析和解答,提出正确的健全的审美取向将对社会的和谐发展起到很大的作用。 相似文献
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发展伦理学秉持科学发展的价值尺度,有其深刻的学理依据。具体体现在其政治社会学依据(督促政治权力机构建构一个符合人类全面发展的利益格局,从而实现社会公正)、经济学依据(以伦理道德对经济活动的介入和干预使经济发展回归它的本真价值)、环境学依据(将人与自然环境关系的和谐纳入到人类生存发展的架构中,从而使物种的生存获得体现人之本质的伦理意义)和道德哲学依据(给主体活动划定一个合乎人道的界限)之中。正是其学理依据使得发展伦理的形成不仅成为必然,而且具有可行性。 相似文献
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新时期科学发展观教育在合格政治素质人才培养中具有重要意义。科学发展观教育是《马克思主义基本原理概论》（以下简称《马原》）课程建设亟须解决的重大课题。根据《马原》课程的特点,科学发展观进《马原》课程应该遵循全面性、主体性、渗透性和化整为零的原则,将科学发展观这一马克思主义的最新理论成果全面融入《马原》课程中哲学、政治经济学和科学社会主义等教学内容的各个部分。通过课程主渠道的作用,有效地培养高校人才的政治素质。 相似文献
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从技术到文化的高校教学督导工作创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教学督导工作的开展是强化高校教师教学能力的重要举措,是高校教学质量管理体系的重要组成部分。本文以高校技术管理视域下教学督导工作的现状为论述基点,总结高校教学督导工作存在的缺陷与不足。在深入论述教学督导在高校教学质量监控体系中作用的同时,阐述从技术管理向文化管理转变进程中实现高校教学督导工作创新的路径选择。 相似文献