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一、高校思想政治理论课实效性的内涵和外延
长期以来人们对于思想政治理论课的实效性予以高度关注,对如何增强这一实效性提出了许多真知灼见,也进行了有益的探索。但是,“在热烈探讨如何增强实效性的同时,人们对思想政治理论课实效性本身的探讨却略显不够。”思想政治理论课实效性的问题本身是否值得探讨？事实上,这一问题不但值得探讨,而且值得深入研究。因为只有先明确问题之所在, 相似文献
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随着网络的发展和普及,特别是以微博、微信为代表的自媒体迅速发展为社区宣传工作开辟了新的广阔平台,也对传统的社区宣传工作带来了新的冲击与挑战,在自媒体视野下创新社区宣传工作应坚持原则、更新内容、创新方法、加强保障,积极探寻在自媒体环境下社区宣传工作的新思路和新方法。 相似文献
3.
伴随着互联网、手机、博客、微博、移动电视等新媒体的发展,高校思想政治理论课的爱国主义教育面临新机遇、新挑战;必须进行爱国主义教育创新,才能突出民族性、彰显时代性、增强实效性;新媒体条件下高校思想政治理论课教学中的爱国主义教育创新主要包括:教育内容创新、教育形式创新、教育方法创新和教育手段创新等。 相似文献
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研究生教育的宗旨是培养具有科学精神和原始创新能力的专业人才,而专业课教学则是研究生培养体系中的一个重要组成部分.本文就目前文科硕士研究生专业课教学中较普遍存在的问题进行了归纳与剖析,并对优化文科硕士研究生专业课教学的方法,即开放式教学新模式进行了探讨,以更好地把握高校研究生教育教学改革理论和发展趋势,提高研究生教育的水平和质量. 相似文献
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教学魅力影响教学实效性。提升“思想道德修养与法律基础”教学魅力,教师必须充分锤炼人格魅力,提升学识实力和科研实力,夯实教学魅力的基础;深化教学创新,激发课堂活力,把握教学魅力的关键;重视实践环节,改革考核方式,提供教学魅力的保障。 相似文献
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科技的发展和社会的进步,不仅要求高校思想政治理论课教学内容与时俱进,还要求教学方法不断改革.因此,当高校思想政治理论课完成了"05新方案"的教学内容改革之后,还必须重视教学方法的改革,创新出富有成效的新方法. 相似文献
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科技的发展和社会的进步,不仅要求高校思想政治理论课教学内容与时俱进,还要求教学方法不断改革。因此,当高校思想政治理论课完成了05新方案的教学内容改革之后,还必须重视教学方法的改革,创新出富有成效的新方法。 相似文献
8.
"80后"中学女教师已成为教师队伍的重要组成部分,她们职业道德的主流是好的,但也存在着不尽如人意的地方,主要表现在"职业倦怠"来得太早,与学生、家长之间存在信任危机,多重角色冲突等方面。影响"80后"中学女教师职业道德现状的因素主要有社会环境、文化因素、学校因素和个人因素四个方面,可以通过营造良好的社会环境、建立合理的教师管理制度与法规、优化配置教育资源、加强自我学习实践能力等途径提升职业道德水平。 相似文献
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文章站在世界科技革命发展的高度,分析了信息网络技术给高校宣传思想工作带来的新的机遇和挑战,并针对信息网络技术给高校宣传思想工作带来的挑战而提出相应的对策. 相似文献
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"思想道德修养与法律基础"课(以下简称"基础"课)具有很强的综合性和应用性。其特点对任课教师的素质提出了较高的要求。从职业精神的视角来看,爱岗敬业是"基础"课教师职业素养的根基,激情是"基础"课教师职业素养的灵魂,进取是"基础"课教师提高职业素养的内驱力。三者三位一体,构成了"基础"课教师的基本职业素养。 相似文献