排序方式： 共有83条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
3.
阅读,是与我们相伴一生的精神家园。美妙的文字就像阿拉丁的神灯,总能带给我们意想不到的惊喜。更重要的是,阅读给了我们一双慧眼,让我们透过表象感悟生活,拷问灵魂。然而现实的语文教学却让人感到很惶惑,在阅读教学上费了九牛二虎之力,效果却并不令人满意,更有学生视阅读为一件痛苦的事情。究竟是什么让学生失去了阅读的兴趣呢?新课改提倡把课堂还给学生,要引导学生进行个性化阅读,在考纲中对课外阅读做了明 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
刚性牵连体问题在近年来的高考和竞赛中时常出现,一些学生对于牵连体之间的速度关系感到迷惑,甚至无从下手,笔者给出常用方法,并结合数例进行分析,望能起到抛砖引玉之效. 相似文献
9.
吕琳 《长春教育学院学报》2007,23(1):65-66
本文阐述了当前的教育信息化体系结构中存在的若干问题,提出了基于网格技术的教育平台,建立教育信息网格的层次结构模型,并对其关键技术进行说明. 相似文献