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在初中英语课堂教学中,传统的教学方式依然被很多教师所用,既费力,效果又不好,严重阻碍着英语课堂教学改革深入进行。教师要重点对如何提高学生英语三大模块(口语表达、阅读、写作能力)进行研究,并提出具体的可行对策。 相似文献
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将现代信息化技术应用到小学数学的实际教学过程中,能有效地提升教学效果。同时,当下社会教育大环境中,现代化教育普遍向着适应信息化建设潮流的方向上转变,从而确保信息化的硬件建设、平台管理以及师资力量的培养方面得到有效的提升。但当下的小学教育中,信息化技术的应用还存在一些问题,比如在实际的建设中的问题、怎样将信息化技术应用到数学教学中的问题等,都需要认真面对。 相似文献
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张光红 《晋城职业技术学院学报》2015,(4):94-96
现代化潮流下,主流文化席卷人类生存的每一个角落。当外来文化进入民族地区后,文化的冲突、矛盾和变迁在所难免。而文化共生观念的出现,为民族文化的发展方向指明了一条可行之路。文化共生是民族地区实现文化多元性的内在要求,也是民族地区文化发展的必走道路。但是,由于地方主体对民族文化和外来文化处置失当,使少数民族地区陷入文化共生困境,本文通过对柳基村现状的分析,试图探究文化共生的路径。 相似文献
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听、说、读、写是英语学习的四种技能,是学生进行交际的重要形式,是他们形成综合语言运用能力的重要基础和手段。长期以来。在中学英语教学中忽略了听力教学。是导致学生英语综合语言运用能力低下的一个重要原因。重视和加强英语听力教学,并注重其实施策略的思考、研究.不仅能提高学生综合语言运用能力,而且在培养学生情感态度、学习策略、文化意识以及充分利用和开发英语课程资源等方面都有重要意义。 相似文献
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原创性研究成果的SCI引用分析 总被引:18,自引:2,他引:18
原创性研究成果是从事基础研究人员追求的目标,也是当前国家科技
政策的主要导向。体现研究成果水平的主要标志是国际同行的认同程度,论文被SCI引用情
况是体现国际同行认可和重视程度的文献计量分析方法。本文选取3位北京大学教授在80年
代末所发表的3篇原创性研究论文,简要分析了从1988年到2001年长达14年的被SCI引用情况
,结果表明它们均具较高的被引次数,而且远远高出同刊物同期同类型论文的平均引用次数
,并具有较长的被引半衰期(7—9年),是高影响力论文,这也表明通过SCI的引文情况分析
可以了解研究成果的创新性。 相似文献
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关于高等学校国家重点实验室建设的思考 总被引:12,自引:0,他引:12
在高等院校,国家重点实验室已成为人才培养和科学研究的重要基地。建设国家重点实验室必须有一支合理的人才梯队,发挥学术带头人作用,同时必须解决好重点实验室与依托院系的关系。 相似文献
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