浅谈一元微积分中典型问题的化归方法     

李万军  许万银 《喀什师范学院学报》2003,24(3):22-26

扼要论述了化归的原则及意义，从理论和实例分析讨论了一元微积分中若干典型问题化归的基本方法。  相似文献   

以案说法:对图书馆员开展版权教育的有效方式     

李万军 《河南图书馆学刊》2020,40(10):117-119

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浅析大体积混凝土在工程施工中应注意的几个方面     

李万军 《黑龙江科技信息》2011,(10):308-308

目前,高层建筑中大体积混凝土的应用愈来愈多,防止温度裂缝的出现显得尤为关键。结合作者实践,介绍了在大体积混凝土结构测温过程中热电偶法易出的问题及控制措施。  相似文献   

西方人本主义思潮的生成及其流变     

李万军 《华中科技大学学报(社会科学版)》2014,(6)

由"Humanism"一词的基本语义出发,文章分析了人本主义、人道主义、人文主义的内在关联及其区分,为人本主义思想划分自身的边界。人本思想的提出主要是针对神本思想,以人权抗争神权,强调人的价值和理想。文章通过厘清从古希腊到现代人本主义思想的生成过程,解析人的本性、价值、权利等问题,为当代人的生活世界确立其本原。基于当代思想资源,从存在、心理和符号维度来分析人本主义思想,使人成为生活世界的主角,体现"以人为本"的社会主义核心价值观,从而为我们日常生活世界指引方向。  相似文献   

浅析西汉治羌方略     

李万军 《鸡西大学学报》2010,10(2):99-100

秦统一前后,羌人分布在陇西塞外的黄河与湟水流域,世代生息。西汉建国初,羌人各部相继臣服于匈奴。文景之世,军事战略以防御匈奴为主,对于羌人各部,无暇顾及。武帝时期,国力强盛,西汉势力进入羌区。西汉王朝对羌人的管理实行郡县属国与护羌校尉并行的双轨制。郡县属国与护羌校尉的设置,是西汉中央政权对河湟羌人行使有效管辖的开始。  相似文献   

浅谈音乐的德育功能   总被引：1，自引：0，他引：1  

李万军 《时代教育》2008,(9)

在学校教育中,音乐教育和道德教育是相互融合有机地结合在一起的。其独特的功能是其他学科无可替代的。如何根据音乐教育的自身规律,在音乐课的教学中,来具体实施与体现其功能,是值得我们思考的。  相似文献   

微积分思想及其认识——兼论微积分思想的教育价值     

李万军 《周口师范学院学报》2008,25(5)

从微积分的产生和发展历史揭示了微积分思想的孕育和形成过程,并从哲学、文化、美学、应用等角度对微积分思想的价值进行了全方位再认识,最后从高等数学教学角度论述了加强微积分思想教学对实现教学目标的重要意义.  相似文献   

网络微电影艺术品质研究     

李万军 《视听》2016,(7):64-65

网络微电影是新媒体迅速发展的产物,在很大程度上满足了受众的需要,弥补了传统电影的不足,拓展了艺术审美领域,完成了现代主义和后现代主义的融合。其艺术特性根据受众的接受习惯,倾向于文本碎片化、叙事微型化、创作精确化、传播指向化的特点。新媒体时代给微电影的创作提供了新的理论发展思路与实践创作路径,使微电影能够得到更大的发展,并能传播更多的艺术及经济价值。网络微电影的艺术渲染力也将逐渐充满文本,作为弥补传统电影的角色,开始影视艺术的"文艺启蒙"。  相似文献   

试论经济效益和经济预测     

李万军 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1982,(6)

提高经济效益,是我国一切经济活动的中心。它对搞好我国四化建设具有生要意义。本文就经济效益的几个理论问题,谈点认识。一、经济效益的概念与评价指标讲求经济效益,首先碰到的一个理论问题:什么是经济效益?衡量经济效益高低的标准是什么?现在学术界对于经济效益的基本涵义及衡量经济效益高低的根本标准问题,比较趋于一致的看法是:劳动耗费和所得成果的比较。但对于“所得”指的是什  相似文献   

试论家庭经营经济     

李万军 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1984,(2)

自从我国农村普遍实行多种形式的家庭联产承包生产责任制以来,我国的农业生产经营方式发生了重大的变化。以各种专业户、兼营户为特征的新式家庭经营经济纷纷涌现,从而摆脱了长期存在的管理过分集中、经济方式过于单一的缺陷,进一步地解放了农业生产力。发展家庭经营经济,具有重要的社会经济意义。然而,人们对家庭经营经济的认识并不是很够的。这里,笔者想从政治经济学的角度,就家庭经营经济的性质、作用及其发展历史趋势问题,谈一点粗浅的看法。家庭经营经济是社会主义经济结构中的组成部分关于我国现阶段的家庭经济的性质问题,有人常常把它与小私有者的个体家庭经济  相似文献