心态良好寿延年——百岁寿星杨善香的养生经     

秦文军  李冠华 《健身科学》2008,(12):16-16

人们往往把长寿的人称为寿星,这是因为长寿的不易。然而要做到既长寿又健康,就更加不容易了。家住上海静安区南京西路上的杨善香老太太在百岁之  相似文献   

处宾动趋结构初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

李冠华 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1985,(4)

§0 引言本文以近二百万字的书面语言材料为依据,考察能带处所宾语(Np)的动趋结构(V·Vd)的特点和分类.所谓趋向动词(Vd),是按一般的说法,包括“上”类、“来”类和“上来”类共二十六个.  相似文献   

中重度智力落后儿童对于“长”、“短”词义掌握的研究     

孙圣涛  蔡雯  李冠华 《中国特殊教育》2010,(4)

通过对105名7至16岁的中重度智力落后儿童进行的长、短形容词词义掌握情况进行的实验研究,结果表明:(1)3个年龄组中重度智力落后儿童对成对相同物品和成对相似物品长和短的词义基本能够掌握。但对相同物品排列长短,只有14至16岁组智力落后儿童能熟练掌握。(2)中重度智力落后儿童对难度不同的任务的判断正确率随着实验难度的增加而降低。(3)14至16岁年龄组中重度智力落后儿童对相同物品长短排列的熟练掌握方面表现出快速增长。  相似文献   

场地自行车团体追逐项目的训练科学与趋势          下载免费PDF全文

Loris Bertolacci 《体育科研》2023,(3):91-98

近年来,随着场地耐力自行车团体追逐项目成绩的不断刷新,促使人们对其背后的原因进行探索。对文献及相关报道进行分析与总结,发现目前比赛速度更快、齿轮比更大,最大化有氧与无氧能力以及强调力量训练是训练的核心,反向周期模型是主流的周期规划模型,高科技技术在空气动力学方面的研究进一步推动了运动成绩的提升。对比赛需求和趋势的深入分析、科学化探索以及据此更新的训练理念是推动场地耐力自行车项目成绩提升的主要因素。  相似文献   

试论培智学校德育工作存在的问题与对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

李冠华 《现代特殊教育》2002,(3):9-10

智力残疾儿童学校(以下简称"培智学校")是弱智学生形成道德行为、学会做人、培养社会生活能力的最主要的场所.弱智学生的道德水平在很大程度上取决于培智学校的德育工作.  相似文献   

文章为中介——论陆机《文赋》对于文学功用的认识     

李冠华 《文教资料》2010,(3):5-7

陆机《文赋》有关文章功用的论述及思想,是其文论思考的起点和基础．它构成了中国传统文论思想发展的一个重要阶段,它所表露出的清醒的意识,代表了中国传统文论对于文学意义的终极看法。  相似文献   

从“乐而不淫，哀而不伤”谈“A而不B”类句式的意义     

李冠华 《焦作大学学报》2010,24(1):71-73

“乐而不淫,哀而不伤”等“A而不B”类句式在先秦儒家话语中大量存在,构成了独特的民族文论和文化景观。这一句式的意义在于：在语言资源有限的前提下,使二．个命题既经济又稳固,并且富有包孕性;它不仅在“说什么”的思想意义上,也在“如何说”的形式意义上显示了先秦儒家学者的智慧。  相似文献   

时空之场与时空意识--以古典爱情诗为中心的考察     

李冠华 《语文学刊:高等教育版》2008,(11):66-69

时空问题是把握中国诗歌的重要角度,主要表现在三个方面：时空之场的存在、对时空意象的偏爱、时空意识是一种集体无意识。三个方面可以从中国诗学背景及＂文学即人学＂的角度获得部分的说明。  相似文献   

Graphic processing unit-accelerated mutual information-based 3D image rigid registration     

李冠华  欧宗瑛  苏铁明  韩军 《天津大学学报(英文版)》2009,15(5):375-380

Mutual information (MI)-based image registration is effective in registering medical images, but it is computationally expensive. This paper accelerates MI-based image registration by dividing computation of mutual information into spatial transformation and histogram-based calculation, and performing 3D spatial transformation and trilinear interpolation on graphic processing unit (GPU). The 3D floating image is downloaded to GPU as flat 3D texture, and then fetched and interpolated for each new voxel location in fragment shader. The transformed results are rendered to textures by using frame buffer object (FBO) extension, and then read to the main memory used for the remaining computation on CPU. Experimental results show that GPU-accelerated method can achieve speedup about an order of magnitude with better registration result compared with the software implementation on a single-core CPU.  相似文献   

浅谈在信息技术课中如何实现自主、合作、探究性学习     

李冠华 《中国校外教育(理论)》2009,(12)

2004 ,新一轮基础教育课程改革在山东重拳出击,全面推开,此次课改的一个重要目标是要实现学生学习方式的转变,即从被动的接受性学习转变为主动的探究性学习,以适应未来社会和个人发展的需要.由此,"自主、合作、探究"的学习方式成为新课程的基本理念.  相似文献