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城市轨道交通场站是城市轨道交通专业人才培养的重要依托与途径,其配套实验是课程教学的关键部分。在分析城市轨道交通场站课程实验现状及存在问题基础上,提出了依托全国大学生交通科技大赛的"综合—创新"实验教学双模式,并制定了与双模式相适应的成绩评定方案。最后介绍了该模式在重庆交通大学交通运输专业取得的良好实践效果。  相似文献   
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为适应卓越工程师"与国际接轨的高素养交通运输工程技术人才"的教学目标,本文针对交通运输专业提出全方位的计算机课程教学模式改革方案,通过以逻辑原理、专业调研与动手实作全方位能力全面提升为具体任务,启用专题授课式、专业案例式、导入启发式、探索答疑式等、评价参与式等多形式的授课手段,全面改革现有的教学模式,为成为与国际接轨的高素养的交通运输工程技术人才打造坚实的计算机应用能力基础。  相似文献   
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