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袁岳霞 《襄樊职业技术学院学报》2013,(6):42-45
我国诸多法学院校开设的诊所法律教育课程普遍存在认识不足、课程设置单一、经费和案源不足等诸多问题,应从加深对诊所法律教育的认识、采用多种教学方法、内挖外引地筹集资金和扩展丰富的案源等方面予以完善,以培养具有法律职业技能、职业道德和社会责任感的法律共同体. 相似文献
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袁岳霞 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(6):90-92
法学实践教学是对传统的法学教学方法的挑战,改单一课堂讲授教学模式为多种实践教学模式．使法学专业学生能迅速适应法律职业岗位的需求。针对国际私法学自身的学科特点,在搞好理论教学的同时。通过案例教学法、模拟法庭教学法、诊所式教学法等多种实践教学模式方法来提高法学专业学生的实践能力和创新思维能力。 相似文献
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突发环境事件应急机制的基础理论性问题研究在我国尚处在于空白。通过对突发环境事件概念的进一步了解，分析突发环境事件的特征，全面的明确突发环境事件应急机制的含义，对提高政府应对突发环境事件的决策有很大的益处。 相似文献
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袁岳霞 《襄樊职业技术学院学报》2010,9(4):38-40
气候变化问题已经成为全球重大的国家问题之一。生态系统同一性与经济全球化,使得世界各国承担减排义务成为必然,使得用经济手段调节温室气体排放成为可能。《京都议定书》给发展中国家环境保护带来了机遇：一方面为发展中国家吸引外资和先进技术创造了良好的条件,另一方面为发展中国家环境管理提供了先进的、可操作的模式;但同时它的实施也给发展中国家带来了巨大的压力。 相似文献
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《京都议定书》对于最大的发展中国家中国既是机遇又有挑战.为了应对这种机遇挑战,我国应该尽早实现＂循环经济模式＂的转型,转变能源结构,完善＂循环经济＂立法,大力开展生态建设. 相似文献
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袁岳霞 《沙洋师范高等专科学校学报》2010,11(5):36-38
法学专业本科毕业论文质量的提高是法学专业本科教学改革的一项非常重要的工作。对学生撰写法学本科毕业论文的能力的＂前伸性＂培养,需要拓展到整个法学本科教育培养过程中。通过建立每门专业法学学科的课程论文写作,建立培养学生法律能力的导师制,以及导学模式在最后毕业设计环节的应用等方式的应用来提高法学专业本科毕业论文的质量。 相似文献
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8.
WTO与政府行为理念的变革 总被引：1，自引：0，他引：1
WTO规则主要是规范和约束政府行为的。加入WTO后，我国政府应尽快转变政府职能，改变观念，使之符合WTO所体现的价值取向，树立有限的、平等的、公开的、法治的理念。 相似文献
9.
资源的滥用,无节制的污染是环境问题产生的直接原因。文章试图通过从经济学视角分析资源滥用行为,污染行为,以期达到剖析环境问题产生的经济原因;提出了利用经济手段来解决环境问题的几种努力。 相似文献
10.
袁岳霞 《蒙自师范高等专科学校学报》2007,5(1):21-23
紧急状态是应对危机的重要法律制度,是启动应急程序的事实和法律基础。突发环境事件作为危机的一种,当然也可能启动紧急状态。突发环境事件引发紧急状态所具备的实体要件、程序要件分级是本文所关注的。 相似文献