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本文从易用性概念出发,结合市场已有产品设计,依据设计要素,应用案例分析法对自然匹配与限制因素进行了解读。
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本文通过对课题评价方式的阐述，强调课题评价方式在工业设计基础课程教学中的重要性。只有更好的进行课题评价才能促使基础课程教学更好发展，合理的运用课程评价的方式才能促使课程教学目标的实现，达到增强学生学习兴趣，并增强共创新思维能力的目的。
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公司标志是公司形象的重要组成部分。本文结合作者在对慧诚精细化工有限公司标志设计中的体会和感悟，主要探讨了化工行业标志设计的思路和方法。
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