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实习实训是高职教学中非常重要的一环,其效果将直接影响高职的教学质量.当前的实训质量评价存在评价过程不规范和不透明、评价数据不全面、评价信息不完整等问题,使得教学评价未能发挥应有的作用.实习实训质量评价应科学合理,必须坚持定量评价和定性评价相结合、过程评价和终结性评价相结合等原则.把实训质量评价体系细分为职业技能、职业素养、职业知识等模块,指标项目紧贴实训内容和教学目标,将使评价体系更加可行、可信. 相似文献
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本文以DMS公司实施的供应链管理方案为研究主体,运用供应链管理和企业核心竞争力的理论,分析了DMS公司供应链管理实施前面临的主要问题,并利用各种研究方法进行了原因分析,提出了DMS公司供应链管理的实施方案并成功探索了加工企业实施供应链管理的可行之路.指出,面对客户不断变化的需求以及利润压缩的现状,应该从企业内部着手进行管理变革,实施供应链管理,以减少沟通环节,改善财务指标,最终达到满足客户需求并实现利润增长的目的. 相似文献
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