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对科技期刊中的数学式转行状况进行了研究。结果发现，目前我国科技期刊和现行的教材及专业书籍中数学式转行的运用各式各样，很不规范。文中对数学符号的意义及转行问题的合理性进行了详细的分析。结合国家标准与国际期刊接轨的问题，并考虑到我国学者长期养成的书写和阅读习惯，对如何使数学转行的方式更科学、更合理的问题进行了探讨。 相似文献
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