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大学英语教学创新是中国大学英语教学和研究界的热门话题。探讨基于ESP教学的独立学院大学英语课程课堂教学创新的问题具有理论与实践双重价值。本文以独立学院学生为主体,对ESP教学阶段的大学英语读写课程的教学设置、教学内容、教学过程进行分析,提出了对教学安排、教学内容、教学过程的创新措施。 相似文献
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大学英语教学改革是中国大学英语教学理论与实践界的热门话题。在大学英语课程ESP教学转向的大趋势下,基于通用英语（EGP）与专门用途英语（ESP）相融合的教学模式,对EGP阶段的大学英语课程教学创新进行探索显得更加迫切。该文对独立学院EGP教学阶段的大学英语读写课程的目标定位、教学内容、教学过程进行分析,提出了优化教学的主要创新措施。 相似文献
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随着中外合作办学事业的发展,各项留学考试不断升温,参加雅思(International English Language Testingsystem)考试的人也越来越多,人们对雅思测试也有了一些了解.雅思测试由听力测试、阅读测试、写作测试、口语测试组成.中国学生受传统教学法的影响,忽视了听力与会话等交际能力的培养.因此,听力语言能力没有得到协调发展.如何提高学生的英语语言能力及雅思听力测试成绩,是听力教学的重点.本文简述了雅思听力考试内容、改进雅思听力教学内容与方法及雅思听力的学习方法. 相似文献
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