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1.
运用文献资料法、逻辑推理法对"定向越野"作为体育课程内容对体育课程资源的影响进行初步的综述研究。认为"定向越野"作为体育课程内容对体育课程资源产生很大的影响。具体表现在使传统的体育课程资源观念转向以学生为主体,从单一的体育课程资源结构转向多元化,形成了以学生为主的资源开发模式;加强了课程内容与现代社会、科技发展与学生生活之间的联系;改变了学校由于场地设施课程资源不足的局面,最大限度地拓展学校体育内容和空间。  相似文献   
2.
3.
薛明  匡勇进  伍骥 《考试周刊》2010,(21):19-20
本文对体育教师继续教育模式进行了一番探索,提出了以主体教育思想为指导的开放式体育教师继续教育模式,继续教育课程的整合与开发,以及培训管理的方法。  相似文献   
4.
随着体育经营开发活动的规模越来越大,社会的广泛介入和投资规模的扩大,加速体育的经营活动成为规模化的产业。因此,我们必须不断探索和总结体育产业自身运动的规律和特点,把体育产业纳入国民经济发展的总体战略和规划,制定相关的法律和政策加以规范引导,体育产业正在成为新世纪的朝阳产业。  相似文献   
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