面向工程的课程设计教学模式     

何朝明  王强  杨俊斌 《科教文汇》2010,(24):38-39

针对大众化高等教育新形势,为了更好地发挥课程设计对学生进入社会的提前导入作用,许多学校引入面向工程的教学模式。通过资料收集和整理,引导学生提出设计问题和设计数据,运用虚拟样机仿真技术提高学生学习兴趣和掌握先进的设计分析工具,忠实于设计进行设计分析和答辩,提高学生解决实际问题能力。  相似文献   

面向零件模板和骨架的快速设计     

何朝明  陈黎丽  王强 《四川教育学院学报》2010,26(11):112-113,116

计算机辅助设计技术的不断成熟发展是设计重用技术能够得到有效利用的前提条件。针对产品建模过程中典型零件的特征发布和特征驱动技术的日益成熟,将零件模板几何层的设计分为接口设计及几何实体设计方法,并应用于机车车辆的快速设计。  相似文献